不断学习，为开学鼓劲

——记三井小学中央花园校区数学组第二次教研活动

   “常规历来是学校很重视的，要在规定时间内完成规定任务，就需要常规来保障，进入新课程以后，传统的常规有所淡化，很多新老师不会管学生，班级乱了，原因是因为原来的有些常规不符合新课程要求······”负责主管教学的马校长在培训之初再次给老师们强调要与时俱进认识常规。数学教研组开学培训就从这里开始，让老师们再次思考教学常规，就是为了保障新学期教学的有效进行。

    马校长带领我们重新认识常规，了解常规的主要内容,40分钟的数学课堂常规主要包括听、说、想、写、操作、合作等内容，还明确了我校的常规建设的目标是：建立“活泼、开放、高效”的课堂教学，以及我校构建常规的一些策略，

要从大处着眼，要从细节入手，我们认为常规建设是把外在的要求变成自觉行为的过程，必须成为习惯。

随后我们还开展了读书交流会。王圣婷老师阅读的《解忧杂货铺》，这部小说吹起了淡雅的怀旧风；路焕老师阅读的是《吴正宪课堂教学策略》，告诉我们数学教师应当努力运用有效的教学策略，引导学生探索数学的奥妙，在探索中除了学会数学知识，还要形成积极的情感、智慧的思维和完善的人格，让数学教学成为激发学生潜能、积蓄学生能源、促进学生可持续发展的动力。颜素青老师阅读的是《吴正宪老师给小学数学教师的建议》，颜老师轻轻讲诉，娓娓道来，仿佛吴正宪老师就在我们身边，她正用自己从教四十余年积累的智慧与经验，以文字为载体，以爱为名，传递给我们所有走在教育之路上的“追梦人”。

不管是教育教学常规的解读，还是假期读书分享，在座的老师们听得入神，同时都在思考着：如何把老师们分享的成功经验与教育教学结合起来，不断提升自己。新学期，我们正在努力着！