三井小学中央花园数学组活动之五： 游戏中促进数学理解

     11月3日下午，三井小学中央花园小区数学教研组进行了第五次数学教研组活动。活动时间虽只有短短的半天，但却安排得充实而有效。

老师们一起聆听了姜肖伶老师执教《7的乘法口诀》和马晓明校长助理执教《认识厘米》。姜老师找准孩子知识的生长点，从之前学过的1-6的乘法口诀入手，逐步过渡到7的乘法口诀，循序渐进，逐步深入。课堂上让孩子通过观察、尝试、交流、欣赏等数学活动中形成相关的活动经验。姜老师设计了3个游戏：对口令、贴算式、玩转盘让课堂活了起来，通过编口诀让学生体验了数学创造的乐趣，在学习活动中获得成功的体验。

马老师的课堂则体现了另一番风采：亲切的教态，简洁的语言，教学设计富有层次感。通过绘本阅读引导学生在量一量的过程中认识厘米，在教学中设计了2个游戏环节：和1厘米交朋友、火眼金睛。在游戏活动中，学生逐步建立了厘米的表象，能正确度量整厘米的线段长度。整节课学生思维活跃，能不断在交流中迸发智慧火花。

潘院长针对马老师的课进行了高位引领，对马老师的教学基本功和后半段的精彩教学表示赞赏、认同。最后潘院长、陈校长和马老师也共同探讨了导入环节，如黑猫警长、小青蛙跳河、绘本导入等，携手对这节课进行部分环节的重建。两位名师和马老师精益求精的精神值得我们学习。

在小学课堂教学中引入游戏能够有效的促进学生理解，在枯燥的学习中融入游戏大大提高了学生学习数学的积极性，也让学生的学习变得轻松愉快。感谢两位老师的精彩呈现，为我们提供了学习的机会。