——三井小学数学组第二次教研活动

2017年9月27日星期三下午，三井实验小学第二次数学教研活动开始了……

数学组巢红霞和尤佳两位老师围绕数学课题———“几何直观”。分别执教了《认识几分之一》和《认识小数》这两节课。

   两位老师虽然教学时间不长，但都各有长处，给听课老师留下很深的印象。同时，区教研室的陈建伟校长也来到学校指导，并给予了一定好评。巢老师的两次操作活动大胆放手，让学生充分体验；资源意识也比较强，关注学生的操作活动，及时收取所需资源，利用资源推进课堂教育。尤老师整节课结构清晰，板块完整，从新课授到练习巩固，过渡流畅。情景创设有新意，用小猴量身高的情景贯穿整节课，使学生不断产生两位小数和三位小数的需求；练习方式多元化。

结合两位老师的课，陈校长给我们一线数学老师提出了建议：教师要有资源意识，大胆的把课堂中的练习交给学生。让每位学生都能通过动手操作、独立思考、合作交流，课堂上才能更好的呈现出多种资源，教师通过自己的教学经验灵活的处理各类资源，使得课堂有效的推进。另外，教师在组织交流时，要避免点状交流。通过精心设计的环节，使全体学生充分参与思考。

通过这样一次活动，老师们受益匪浅……