2017年10月19日上午，三井实验小学英语组全体教师济济一堂，共同探讨学习“新课程下的课堂教学评价”课题。

       首先，教研组长沈金老师向大家做“如何进行教学观课评课”的分享报告。什么是评课？评课需要依据“实话实说 、心理零距离、突出重点，兼顾整体 、激励性、因人而宜”五原则。对于教学，评课“七要说”指出，老师们可分别从下面几个角度来观课评课：体现目标意识、体现主体意识、体现过程意识、体现情感意识、体现技能意识、体现效率意识、体现特色意识。七大评价标准全面、具体地给老师们打开评课思路。沈金老师结合实例《焕发生命力的英语课堂》PPT介绍综合型评课和建模型评课各自的特点和区别。沈老师此次报告将评课相关知识进行了更系统的梳理和整合，老师们认真学习记录，受益良多。

       随后，老师们一起观看优质教学光盘绘本教学。认真观摩、学习、记录思考、总结。最后，各老师自主选择不同评课模式，年级组讨论，共同讨论学习何如对这节课进行评课。相信通过这次教研活动，老师们对于观课评课将更加胸有成竹。

                                                                            攥稿：陈琦莹  拍摄：陈琦莹  审核：苏春花