“全息阅读”是我校一张闪亮的名片，为了推进全息阅读课堂教学研究，进一步探索阅读教学策略，1月12日，在奚校长的带领下，名师工作室的成员和低年级老师齐聚中央花园校区，开展了低年级全息阅读课型课例的研究活动，并邀请吴永军教授莅临观摩和指导

本次活动由低年级四位老师分别执教不同的课型，耿吉倩老师执教《笨狼的故事》推荐导读课，引导孩子们感受笨狼生活中的趣事，体会笨狼傻气中透露出的纯真善良；唐洁老师执教《一粒种子的旅行》推荐导读课，教态亲切，声音动听，引导孩子们感受种子世界的丰富多彩；吕丹和林丹丹老师共同执教《一粒种子的旅行》跨界融合课，细致地指导孩子们做种子生长的观察日记；李雯姝老师《一粒种子的旅行》生活实践课，孩子们通过参观植物园、种植小种子、做观察日记、科普小百科等形式，对奇妙的种子世界有了更真切的体验。

吴教授和奚校长对本次活动表示了充分的肯定，同时吴教授指出阅读是用来引领学生过有德行的生活，低年级的导读课要建立整体感，用一条线索贯穿整体，重在激发孩子的阅读兴趣，不要纠缠于知识的教授。生活实践课在引导学生开展活动的同时还要回到阅读，关注语言。整本书教学要修枝剪叶抓大方向。

“全息阅读”是一块肥沃的土壤，低年级阅读教学的种子已经在这块土地上生根发芽，愿我们共同悉心浇灌，必将沐风展清姿，开出成功的花儿。