研究项目

小学数学实验的教学策略研究

领衔人

马晓明

成员

朱丽萍、王圣婷、李小英、陈沁、郭志芬

共读书目

董林伟《初中数学实验教学的理论与实践》

2017-2018研究计划

年度目标：

1.      依托《小学数学实验的教学策略研究》专题研究，提升工作室成员专业素养，工作室成员发表专题研究文章3篇。

2.      结合主题课堂教学研究，推广数学实验小学，展示市级公开课1节，区2节，校际交流课2节。

3.      围绕数学实验工具的开发，提升教师的创新能力，在市级项目比赛中获奖。

4.      搜集教师小学数学实验的实施故事，形成案例集。

月份

研究内容

研究方式

计划成果

九

“小学数学实验”文献研究学习

沙龙

每个成员学习心得一篇。

十

低年级数学实验课堂实施流程

课堂教学

梳理实验教学种子课教学流程。

十一

小学数学实验步骤设计

学习交流、课堂教学

理清数学实验步骤设计

十二

中年级数学实验课堂实施流程

课堂教学

梳理中年级实验教学基本流程。

一

学期小结

汇报交流

收集数学实验实施故事

三

小学数学实验问题设计

课堂教学、主题沙龙

通过观察量表，提炼不同课型问题设计策略

四

高年级数学实验课堂实施流程

课堂教学

梳理高年级实验教学基本流程。

五

小学数学实验课堂互动

课堂教学、主题沙龙

通过观察量表，提炼互动交流基本操作策略

六

学期小结

总结得失

教学沙龙研讨