一、活动概况
十岁，洋溢着童年的欢笑，浸润着成长的喜悦。十岁是孩子成长的里程碑。十岁，意味着探索发现、学会规划、懂得分享、理解感恩。而现在的孩子物质生活优越，集家庭万千宠爱，个性张扬，甚至恃宠而骄，大多以自我为中心，对父母、家人无私的养育变得冷漠。在十岁成长之际，我校三年级各学科通力合作，互相整合资源，用多样化的课程形式，唤起孩子心底的亲情意识，唤起孩子对父母的感恩之情，更希望通过此次活动促进亲子关系，增加父母与孩子之间的融合。
二、活动目标
1.通过生命教育专题活动，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命的价值。让学生学会珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长；让学生懂得生命的内涵，学会感恩、尊重生命、热爱生命。使学生拥有健康的心态，培养乐观的生活态度，树立积极的人生观。
2.为加快文明校园、和谐校园建设，丰富校园文化生活，为同学们提供一个锻炼自我的平台，引导全体学生自觉成为学校的小主人，以主人翁的姿态，热爱学校，爱护学校，宣传学校成为井小的骄傲，同时学会感恩学校、感恩老师、感恩同学、感恩父母。
三、活动时间：2018年3月12日—4月30日
四、活动对象：三年级全体教师及学生
五、活动内容：
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序号 |
活动项目 |
时间 |
参与年级 |
负责人 |
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1 |
校园小主人之“手绘地图大赛” |
3月23日 |
全校学生 |
赵丹、柳帆 |
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2 |
校园小主人之“小小讲解员大赛” |
3月12日——4月15日 |
三年级学生 |
徐洁、李雯 |
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3 |
校园小主人之“种植” |
3月20日前 |
三年级学生 |
巢红霞、钱琪瑶 |
六、活动评价
此次活动整合综合实践课、班队课、音乐课、美术课等多学科，可结合学校的“求原银行”学生评价体系，为每个活动给出相应的评价。选取制作精美的成长书在学校的展厅展示，让感恩贯穿在成长的每个部分，传递校园的每个角落。
七、活动总结
1.材料收集：各班班主任将孩子所做的内容以文件袋形式整理好，作为十岁成长礼的素材，视频、电子照片等以班级为单位命名，由巢红霞（1—8班）、姜肖伶（9—16班）整理打包。
2.铭记感动：将这份感动铭记于心，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设和学生的德育教育工作。
附三个活动具体方案：
校园小主人之“手绘地图大赛”
一、参赛对象：三到六年级学生
二、作品要求：
（1）选择画一处校园景色或学校全景图。体现丰富多彩的校园生活，表达三井独特的校园文化。
（2）构图精良、内容写实，需要辅以简单的文字描述。
（3）纸张形状、大小不限。
（4）在画卷上注明作者的班级、姓名、性别、年龄。
（5）每班上交5幅作品。
三、上交时间：3月26日前
四、作品评奖：最佳作品将入选学校导游手册。
五、具体安排
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时间 |
内容 |
负责人 |
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3月14日 |
周三红领巾广播倡议：手绘地图赛（3—6年级参加） |
赵丹 |
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3月14—23日 |
美术老师利用一节课指导“手绘学校地图” |
三到六年级美术老师 |
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3月27日 |
3—6年级每班上交5份作品。 |
三到六年级班主任 |
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3月29日 |
组织进行评比，推荐出最佳作品50份（涵盖各个区域） |
芦佳周、柳帆 |
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4月3日 |
云合传媒微信公众号投票选出最后入选作品。 |
吴海燕 |
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4月5日 |
活动摄影、报道 |
赵丹 |
校园小主人之“小小讲解员大赛”
一、参赛对象：三年级全体学生，要求形象佳、语言表达能力强。
二、具体安排如下：
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基本流程 |
活动时间 |
具体内容 |
活动地点 |
责任人 |
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初赛阶段 |
3月15日中午 |
1.参加人员：自愿报名，人数不限 2.比赛项目：自我介绍，选手在限定时间内进行自我介绍（1分钟） 3.评选方式：以班级为单位，由大队委评选（每班选出5人进入复赛） |
各班教室 |
班主任、大队委 |
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复赛阶段 |
3月20日下午（培训）
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1.各班进入复赛学生前往常州电视台少儿频道现场参观。 2.由电视台优秀主持人进行复赛培训。 |
常州电视台 |
带队：徐洁、朱桃凤 活动摄影报道：李雯 |
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3月28日（复赛） |
比赛项目： 1.选手选取学校一个景点进行限时讲解（2分钟） 2.现场问答：选手从题库中抽取4-5道题目进行现场问答 3.个人才艺展示（2分钟） 4.由教师评委及电视台主持人组成评委组选拔20人进入总决赛。 |
三楼录播室（1—8班）
七楼大会议室（9—16班） |
场地安排：徐洁、朱桃凤 活动摄影报道：刘璐
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决赛阶段 |
4月12日 |
比赛项目： 1.自选介绍路线，带领评委团根据定制参观线路，进行小导游讲解。 2.评选方式：由三井实验小学教师、家委会成员组成的评委组选拔。 |
校园 |
现场组织：徐洁 活动摄影报道：钱琪瑶
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校园小主人之“种植”活动
活动前期准备：
各班购买种子、育苗盘、育苗纸、标签纸、喷壶
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日期 |
项目 |
具体要求 |
负责人 |
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3月16日前 |
环境布置 |
1.黑板报，主题为…… 2.班级绿植区布置（…… ） |
朱桃凤、班主任 |
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3月 12 日— 23 日 |
校园小主人之“领养绿地”活动 |
1.各班领养校园绿地（观察、照顾、绿地宣言） |
徐洁、班主任 |
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2.了解植物资料 |
科学老师 |
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3.制作植物名片 |
科学老师 |
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3月12 日—23 日 |
校园小主人之“种植”活动 |
1.班级种植活动 |
班主任 |
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2.设计观察记录表，写观察日记 |
张婧、语文老师 |
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3.绿植送妈妈，感恩母亲养育情 |
班主任 |
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4.评选爱绿小卫士 |
班主任 |
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3月30日前 |
活动总结 |
撰写报道发校园公众号（学生照片、作文等） |
资料整理：张婧 摄影报道：张开颜 |
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