九月迎新完美落幕，七彩井小扬帆起航

                                                                     ———班级文化建设专题学习及中央花园校区开学总结汇报

班级文化建设专题学习

1.班级文化的概念

徐洁老师就班级文化建设问题与同事们分享了她从教多年的实战经验。班级文化就是班级建设的灵魂。班级文化体现了一个班级的风貌，是班级意愿、班级形象、班级精神文化、班级制度文化和物质文化的高度统一体，是增强班级凝聚力的助推器。班级文化要有班主任“引导”，班级学生“参与”。

2.班级文化的四个方面

徐老师从班级文化建设的四个方面并结合她任教班级的优秀文化实践经验一一详细解说。她把班级文化建设分为四大板块：班级环境文化、班级制度文化、班级行为文化、班级精神文化。

3.班级文化建设的策略

班级文化建设具有长期性，它有一个启动、发展、成熟的过程。班主任开展班级文化建设的时候要有长期打算。班级文化要树立品牌，就要确定自己的核心价值观，这样才能最大化的产生品牌效应。结合我校的“求原银行”“板报”“图书角”“作业展”“班级公约”等等，要体现文化布置的特色、亮点。

开学报道工作总结

1.累并快乐，塑造大我

开学是整个学期中最繁忙的时候，老师们每天迎着晨曦上班，当夕阳收起最后一抹嫣红，才披星戴月地回家，当中的辛苦可想而知，但是她们没有一个人喊苦，没有一个人嫌累，各项工作依然稳步开展。

2.团结协作，井然有序

年级部长率领年级科任老师精心策划期初课程、升旗仪式等一系列活动，让学生们度过了一个充实而又富有深远意义的开学季。这背后就是全体二年级组团队的力量。

3.保持真我，迈步前行

在下一阶段中，继续发扬我们的优点，做有思想、有特色的老师，有条不紊地把各项工作做好、做优。“工作是就为了生活，而工作本生就是生活记得一部分，如果工作中带着一种努力、一种满足，那将会幸福无比。”颜素青老师如是说。