9月7日下午4时，新北区三井实验小学召开了校课工作会议。会议由李志军主任主持，针对学校校课开展的课堂教学工作规范、校课评价等四个方面展开，规范老师上校课以及校课看班   的课程开展。而后，李主任对老师们撰写校课课程纲要进行了培训，结合获奖的精品课程纲对课程背景、课程目标、课程实施和课程评价四个方面进行了指导，从期初让老师们对本学期的课程实施有了清楚的了解和规划。

     接着，万荣庆主任对学校校本课程的实施进行了指导。万主任首先对校本课分类进行了指导，指出了校本课程来源于学生需求或者学科课程的拓宽，井小的校课亦是求原课程理念下的开源课程，引导老师们在理念上重新构思校本课程。而后，万主任对开源课程的实施与框架进行了指导：对于背景的分析要来源于学生，学生的需求，环境的分析等。课程目标要考虑两大目标：提升学生的哪些核心素养，掌握哪些技能要求。课程内容可以写出专题。课程实施中要有两个内容：时间保障、实施原则。课程评价涉及到课程本身、学生和教师等。最后对老师们提出了要求，期末每位老师能用10分钟展示自己的课程实施和成果。

      最后，奚峰艳校长结合课程的实施对老师进行了指导。首先是校课在我校求原文化课程理念下的分类，其次是对不同层次老师进行了分析和鼓励，最后是能把校课开发出成果，这个成果源于学生，着眼于学生的发展。

      教师即课程，每位老师都是一门属于自己的校本课程，期待老师们能把校课做大、做精、做全，形成体系，形成精品课程，形成井小的特色课程。