教学工作是学校工作的中心和根本，为了总结一个月以来工作中的得与失，更好地投入到以后的教学实践中，10月9日，三井小学中央花园校区召开了教学条线月度会议。会议由颜素青主任主持，各学科负责人参加。

  首先，各备课组组长轮流发言，大家回顾了一月工作。语文备课组的主要亮点体现在师徒结对中，年轻老师都能积极主动走进师傅们的课堂认真学习。一年级的徒弟们更将所学、所思体现在备课过程中，手写备课工整、细致，是年轻老师学习的榜样。二年级语文备课组注重活动的主题化和系统化值得称赞。数学备课组注重团结协作，马校长引领新教师说课，模拟上课，让老师们得到锻炼和提升。综合组注重学生课堂常规和综合学科素养的培养，通过日常记载表等形式有效管理课堂。随后各教研组长反馈了月考核情况。颜主任强调各位组长工作用心，学习虚心，组织活动有计划，活动有主题，能团结组内老师，引领专业发展和建立教学常规。同时，颜老师提出今后的教学工作我们继续踏踏实实抓好教学常规、教学质量和教学研究，在此基础上做到提升学生，关注学生核心素养；提升教师专业发展，尤其关注教师课程的开发、实施和评价能力。

   最后，马晓明校长助理做了高位引领。她在肯定了各条线工作后强调了“主人翁”和“执行力”，这是我们今后我们工作的方向。她提出今后的一个月各备课组工作重点是低段教学的“求原特色”。在做好课堂教学工作的同时，课题研究以及各项资料的整理和收集都不能松懈，做好这些工作不仅能让组内教师受益，也为今后优质学校的评估做好积累。

   老师，应该是个性鲜明的个体而不是个个雷同的教书匠，但我们在创新的同时却不能丢了匠人的精神。踏实的作风引领我们成长，精益求精的工匠精神让我们的工作更加精致和美好。

                                                                                                                                                                        （摄影、报道：刘燕娜）