在过去的一段时间里，全体井小人全力以赴、攻坚克难，用实力打了漂亮一仗：创建常州市新优质学校。这也将成为学校发展史上的一个里程碑。为挖掘亮点、寻找发展方向，1月3日，学校从各个层面进行了总结反馈。

                                            行政总结进行时

上午第二、三节课，行政各部门围绕自己的条线工作，就亮点、问题、策略三个方面以思维导图的形式进行了总结和汇报。教导处在本次创建中充分体现了奉献、合作、担当和引领精神，教学五认真扎实有效、求原课程亮点鲜明、评价跟进关注过程，后续工作还要进一步提升课程品质和人才定点培养；学生发展处围绕全息德育，分队伍建设、学生常规、活动课程、电子评价、德育品牌五个方面进行阐述；教师发展处围绕提高教师理论素养、激发专业成长动力、打造求原教师特质几方面进行了策略的解读；后勤服务部门在创建过程中彰显了较好的团队协作精神、服务保障意识和组织协调能力，在后续工作中还需要进一步长程规划、关注整合、关注细节。最后中央花园校区则围绕半年来的管理实践、师生发展进行了亮点分享和问题梳理。各部门总结站位高、谋划深、着眼实，体现了很强的领导力和反思力。

            颁奖盛典进行时

下午四点，学校报告厅济济一堂，十二月度最美教师暨创优最美印象颁奖典礼隆重举行。在争创“新优质学校”过程中，一批老师踏实勤奋、无私奉献，谱写了一篇篇动人的乐章，他们也因此被评为创优中的最美教师。22位最美教师从校长手中接过荣誉证书和奖品，他们的先进事迹也展现了井小教师的优秀品质和育人美德。随后，最美代表眭亚娟老师以创新的方式向我们展现了她的班级故事，在学生眼中，她班级管理井井有条，对待学生无微不至；在同事眼中她稳重、踏实，是同组老师的榜样。而我们的摄影大师李海刚老师则围绕“头人、变新、微表情”三个方面分享了创优照片后的故事。

创优已告一段落，但创优精神还在继续。新优质学校是学校发展的一个新起点、新生长点。三井实验小学将以归零心态，潜心做求原教育，以求原力量生长学校教育高品质。