临近学期末，三井实验小学一年级的师生们迎着冬日的暖阳，开展了一场为期一周的语文素养考核活动。

汉语拼音考核一改往日刻板的考核方式，采用两班老师交互抽测、学生交互拼读自制卡片的方式。孩子们在游戏中顺利通过了考核，展现了他们良好的拼音素养。  

<!--[if !supportLists]-->二、<!--[endif]-->书写考核，考虑到孩子们的书写能力，采取由老师提供字样，学生照样练写的方式，每班还展示了优秀作品展板。

朗读考核时，我们有幸请来了张七中老师，在她的指导和带领下，孩子们顺利通过朗读考核，还学到了说话的技巧。

    本次活动采取的都是师生互动、生生互动的评价方式，真正做到了公平、公正、公开。通过此次活动，展现了井小娃过硬的语文素养，让老师们更好地了解到学生的语文素养，还培养了学生的动手能力、合作精神，并为下阶段的语文课堂奠定了扎实的基础。