——“蓝天杯”说课选拔暨说课培训
为了促进青年教师成长，提升青年教师的说课备课能力，为学校选拔优秀青年教师后备人才，我校于今天下午三点四十分在本部的录播室进行了“蓝天”杯说课选拔赛及说课培训。具体过程如下：
青年教师说课比赛
在第一环节中，金丹、李雯殊、胡丹华、郭敏四位青年教师分别上讲台进行说课的展示，四人基本都是按照说教材、说教学目标、说教学流程、说板书设计这四个板块对文本进行了阐述。四人都力图以清晰、准确的话语向大家展现自己的思路，她们的课件制作精美、内容清楚，再加上她们对说课内容的准确介绍，大家都觉得一目了然，并给予了一致好评。
薛校长点评并高位引领
接着是薛校长就前面的说课进行点评，他认为四位老师的说课板块都十分清晰，但还有一些问题需要改进，比如：针对低年级老师的说课内容，他建议要把图文结合、图诗结合、图文诗结合这三个步骤层层推进，还要抓住“慈”这一语言点去落实教学目标；还要注意说课所面对的对象，要突出自己所说的重点。针对三年级《赶海》的说课内容，薛校长建议要把教学目标的逻辑层次说清晰，要突出这篇文本的语言特点。针对《秦兵马俑》的说课内容，薛校长指出，这篇课文的文本定位应为说明文，要关注文本的构篇、构句特点及语言特点。
除此以外，薛校长还给我们青年教师提了以下建议：在说课时，力求每个板块的标题新颖、独特；每个板块的设计都要有理论支撑，并且要说清楚是怎样基于目标来设计活动的；在制作课件时，如果涉及到流程的设计，要慎用环形图，以免造成各环节间循环作用的效果；在阐述教学目标时，要先概述整体目标，再具体阐述本课时的目标。总之，薛校长希望我们不仅能掌握说课的基本规范，也要在此基础上有所提高，并让自己的说课更有亮点，胜人一筹。我们三井小学的青年教师都会认真学习薛校长的建议，踏实地练习说课，争取提高自己的说课备课水平。
（撰稿：朱璇 摄影：朱璇 审核：鲍书洁）
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