阅读，是教师专业成长的有效途径。精神成长，需要书籍的滋养；专业发展，需要经典的教育专著引领。只有读书，才能有源头活水，滋润学生的心田。

为了营造校园读书氛围，使青年教师通过阅读开阔视野，从而提高文化底蕴和文化修养，在教育工作中更加得心应手，并最终成为有思想的教育者，2月28日，中央花园青年教师汇聚一堂，开展读书交流活动，本次活动由徐涛老师主持，青年老师们在温馨轻松的氛围中彼此分享读书的顿悟和教学的经验。

守一种精神，做一个匠人

活动伊始，马校长用两个寓意深刻的小故事为大家诠释了什么是“匠人精神”：对工作执着、对所做的事情精益求精、精雕细琢的精神。她还鼓励青年老师也应学习这种精神，沉下心，调整心态，做好本职工作，首先要关爱学生、尊重学生，同时备好每一节课，上好每一节课，做好一名“教书匠”。

分享交流，碰撞思想

随后，青年老师分为语文组、数学组、综合组进行读书交流。老师们有的推荐好书，有的讲述自己的读书感悟，有的发表对教育电影的不同见解，还有的以自己的教学经历为例，在一些看似平淡无奇的育人故事中践行了在书中读到的话……一句句经典的话语，一个个独到的见解，让活动的学术氛围浓郁起来，教师们都认真记录下这些令他们产生共鸣的语句，在分享中重温了阅读内容。在思想的交流、观点的碰撞中，他们收获了知识，收获了力量，也收获了专业的成长！

书在你手上，世界就在你手上

“你如今的气质里，藏着你读过的书、走过的路、爱过的人”，徐校长也十分重视此次交流活动，并对青年老师们提出殷切希望。她指出阅读对于我们教师的专业成长具有非常重要的价值，可以帮助我们突破成长环境的限制，成就最好的自己。读书是精神领域的生活，是有品质的生活。作为教师，我们应该研究教育的艺术，博采众长，人文类、历史类、科学类、教育类的书籍都应成为我们的精神来源。最后，徐校长用“书在你手上，世界就在你手上”与大家共勉。

青年教师是学校发展的中坚力量，如何能让青年教师更快地发展，培养有知识、有能力、能发展的青年教师是学校不断追求的目标。

通过交流会形式，打造一个环境，营造一种氛围，推广一种情趣，形成一种文化，培养一种生活方式，交流一种思想，达至一种文化认同，识书知人，以书会友，为老师提供成长平台。

在浩瀚的书籍中，所知的显得那么渺小，相信青年教师在学校培养和自身的努力下，一定能托起学校的明天！

（撰稿：包增益  摄影：宣莉）