三月，春暖花开，风和日丽。英语组教研活动如期进行。全体英语老师集聚一起，共同聆听余愿和吴悦两位教师的课堂教学，两位老师分别围绕课内故事板块教学、课外阅读教学展开。

活动首先由余愿老师执教,作为新老师的她课上从容淡定，娓娓道来。课堂上，余老师摆脱对PPT的依赖，充分发挥板书的生成性，将课堂返库归真；课堂上，余老师围绕阅读教学的基本结构，通过开放性的问题、层次性的阅读任务，从整体到细节，将阅读教学层层推进，思维之花在老师与学生之间润物细无声的真实交流中处处绽放；课堂上，余老师还以培养学生思维和表达能力为抓手，引导学生基于文本开展对话交流、语段表达，让学生成为课堂的主体。

第二节课由吴悦老师执教，吴老师的课成熟稳重，阅读材料的选择尊重学生的知识起点和兴趣特点，课堂推进中以歌曲、视频等丰富多样的形式让学生理解、感知阅读材料，注重激活学生的英语思维。在细节处理上，通过学生自主阅读生成板书，形成思维导图，帮助学生系统架构文本脉络。

课后，老师们进行集体评课，大家思想碰撞，智慧交流。通过研讨，老师们也形成了共识：课外阅读教学要基于学生兴趣和语言基础进行选材，目标定位要抓住文本核心，删繁就简，切记嚼得过碎，课堂推进要有板块意识，注重学生的文本理解和语言表达。“一个人走得快，一群人才能走得远”，井小英语团队在前进的路上且思且行，携手同行！     

                                                                                                                                   （拍摄、报道：朱春玉）