4月19日上午，三井实验小学中央花园校区低年级语文组教师们齐聚一堂，开展了以“低年级第一课时应做什么”为主题的教学研讨，张七中老师随堂指导，广西校长团成员全程观摩。

                                 识字教学方法多

  由包增益老师和吕丹老师为我们展示了两节高质量的语文课课。包增益老师带来的《水滴的旅行》，内容生动有趣，学生兴致盎然。整节课节奏紧凑而明快，内容丰富且扎实，且让学生自己成为小老师，进行生字的学习，在掌握新知的同时，又提高了他们的学习兴趣。吕丹老师温柔亲切地为孩子们带来了《“黑板”跑了》，整节课质朴而不失深刻，轻松而不失趣味。吕老师先是让学生读课题，而后质疑，带着问题师生一起进行了课堂研讨，学生成为了课堂的主导者。两节不同风格的课堂让在场老师赞叹不已。

精益求精，追本溯源

  课后，张七中老师对两堂课进行了悉心指导。张老师高度肯定了两堂课的成功之处，同时提醒青年教师，低年级第一课时就是扎扎实实的识字，通过各种方式方法，让孩子掌握生字，并结合井小“求原课堂”的理念，要求大家在课堂中应该学会更为放心大胆地放手，将课堂还给孩子们，让他们自己去探索，去学会，真正成为课堂的主人。

 “一个字，孩子一生中认认真真学的机会就这一次，你要对孩子的一生负责。”张老师的话沉甸甸地回响在我们的耳边，更是促进我们认真对待每一节课，认真对待每一个小细节。在井小凝聚力很强的大家庭里，在这样的研讨气氛中，我们的教学质量将不断提高，学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。