5月 2日，三井实验小学行政、年级部长、教研组长团队一行30余人在徐燕娟校长的带领下来到武进清英外国语学校，感受环境的美妙、感悟课程的魅力，寻觅教育的芬芳。 

   井小团队首先参观了清英的文化环境。漫步校园，浓郁浪漫的童话气息扑面而来，整个校园犹如一座童话城堡：生命林、CK小镇、甜甜街、呼噜岛、梦工场、花果山……在清英，学校就是一个地球村，学校就是一个大教室，每一处环境文化布置都凸显了学校特有的教育功能。

     随后，清英学校主持工作的王岚副校长就《用“自己的课程”教与学》主题进行了课程专题介绍。围绕“学校中的儿童地球村”发展愿景，学校建构了四轮驱动式的校本化核心素养体系：以儿童为中心，聚焦自我管理、共同生活，关注学生关系素养、参与素养、时代特需素养、安全素养。基于学生发展目标，清英将传统课程进行统整，形成了阅读与表达、思维与探究、艺术与审美、人格与品德、体育与健康五大领域课程。创造性地实施了普适性课程、专设性课程。系统建构了“三学三展”的易课模型，个性化地开展了书包节、换牙节、单车节等生命节点课程，开展了中国文化节、外国文化节主题文化课程。清英的课程聚焦学校特色、关注生命的成长，生命的精彩在这里发生。

        半天的学校让参与学习的老师无不感叹：清英的环境建设有内涵，文化建设有特色，课程开发有个性，这里不愧是一所具有国际情怀、培养国际公民的学校，此次学习之旅也将给求原教育注入新力量，启迪新灵感。