5月8日，阴雨绵绵，二年级全体教师齐聚一堂，就近期年级组情况进行反馈，并讨论后期工作重心。本次年级组会议主要分为以下两个板块：

指引方向，通力合作

针对近期的年级组情况，中央校区的行政们在会议上提出了很多日常教学中需要关注的重点和改善的意见。杨老师提取其中的突出问题向大家传达了行政会议的主要内容，主要聚焦在体锻检测和教学工作两方面。体锻检测要坚持不懈，落实到平时；教学工作中要认真梳理好自己的课堂教学，并规范请假手续。只要这样，我们才能形成正能量工作状态。在年级组团队考核、办公室文化、班级卫生、学生常规和术科常规等方面取得好的效果。此外，杨老师还特别提出年级组孩子用餐情况，为缓解吵乱的问题，呼吁值日组全面关注午餐情况，正副班主任同心协力，让就餐环境更静与净。

接着，为推进后期的读书节和家长开放日活动，杨老师依托安排表，进行了细致的讲解和推进。二年级组以讲故事大赛为读书节主要活动，形式不限，班级先行，然后进行校级比赛，让每个孩子、每个班级都参与其中，感受阅读的快乐。关于家长开放日，一二年级将同心协力，相互协助进行家长问卷。

最后，颜老师在此基础上，指导老师们正确有效地进行家长问卷的统计，确保活动有序展开。

分组研讨，蓄力待发

在听完杨老师的总体规划后，老师们以学科为单位，就家长开放日所展示的具体课程，进行了分组讨论。语文组以全息阅读为基点，用《笨狼的故事》进行阅读交流。让我校的全息阅读深深地扎根在孩子与家长的心中，真正在课堂上实现亲子阅读和师生互读的有效融合。此外李雯姝老师和胡晨老师主动承担，作为主备者的她们认真研读教材，提出了精彩的教学设想，获得语文组老师的一致肯定。

数学组也是火力全开，既要准备区说教材活动，又为家长开放日准备了两节展示课，方便教师们根据个人特色，选择合适的教学内容，全面展示精彩课堂。综合组老师们也为家长会的展示课出谋划策，他们设计了多样、有趣的教学课，只为迎接家长的到来，全面体现我校的素质化教育。

                                                                                                                                                                                                             摄影报道：金丹