作者：陈沁

8月19日，“清灵娃”系列课程讨论活动在学校六楼会议室举行，会议中南师大课程中心吴永军教授对课程研究整体框架和思路做出指导，成员们畅所欲言讨论想法，为后续课程的研究和实施做好充足准备。

经过上午各年级段的分组讨论，下午陈玉、尤佳、朱丽萍老师分别根据高、中、低年级段课程内容，结合前期对“清灵娃”课程讨论成果设计了一则课例。课例主要以发现和解决一些数学问题为核心，力求每个课例都能为数学问题的解决、推理、优化，以及与其他领域如科学、社会学、文化历史等的互动提供多种机会。吴教授在听完三位老师的汇报后，提出如下建议：

1、重新研读教材，梳理各年级段教材中的核心概念及重要内容，挖掘适用于“清灵娃”课程的课例，以问题为核心，设计有趣真实的活动情境。

2、适当融入人文理念，更好地促进学生的数学学习。

3、通过数学活动教学，提高教学案例中的思维挑战性和复杂性，增加思维含量。

接下来，吴教授与会组员们重点商酌了下一阶段的课程研究阶段和实施过程，为后续扎实研究做好准备。

最后，大家在热烈讨论后达成共识，认为课程研究不仅要扎实有效，更要肯钻肯做，做中有收获，做中有提高。让我们撸起袖子大干一场！