培训是促进教师专业发展的重要途径。为进一步提高新教师的德育管理能力，为开学各项工作做好充分准备，8月25日，全体新教师齐聚三楼录播室，参加班主任工作的培训。

倪咏梅老师是我校经验丰富的班主任，几十年如一日地在班主任岗位上默默耕耘，她温润如水，滋养着一批批求原少年，也影响并带动着身边的年轻老师们。在今天的培训中，倪老师亲切地和新班主任聊自己作为班主任的一天，从早晨到校到傍晚下班的点点滴滴，处处可见她工作的智慧和细致。随后倪老师又围绕“班级岗位责任制”“班级常规积分制”给大家讲一讲规范班级管理的方法，手把手的指导，让新教师得以迅速熟悉学校的德育工作，更为三井年长教师身上的“至情 致深”的美好品质所感染。

作为班主任，除了做好常规工作，建设特色班级也是重要工作。培训中，四年级组的何瑜老师和新教师们聊起自己的班级文化布置、岗位建设、学生评价以及系列活动的开展。图文并茂的介绍、现场积极的互动，让新教师们全身心地投入到这样一场精彩的班级管理的思维碰撞中。在对何老师工作啧啧赞叹的同时，老师们更对即将到来的新学期充满了期待。

家校沟通的话题是新教师最为关注的，学生发展处何其佳副主任围绕“家校沟通”和大家谈谈她的观点，何老师分享了班级“家委会”的组建心得，她结合自己的经验，用具体的例子和大家谈如何组建家委会、如何和家长沟通，贴近实际的情境设置和操作指导，给新教师们很多启发。家委会是坚定的家长同盟军，家校携手，围绕共同的目标，为孩子的发展共同努力！

三位老师交流结束后，周苏明副校长作了简单小结，肯定了新教师学习的认真专注，同时对老师们今后的工作提出了几点建议，鼓励大家在井小这个新岗位上实现自己的价值。

最后，在体育组老师带领全体新教师一起进行广播操的培训。虞乐斌、周潇老师一边喊着节拍、讲解每一节的动作要领，一边做示范动作。大家则模仿着动作，认真练习。参加培训的教师，学习热情高，练习主动，对于复杂动作再三演练，基本能顺利地完成动作，使自己的动作更流畅、美观。

半天的培训，每位新教师都听得非常仔细，并能积极参与互动。相信所有新教师都能很快适应自己的工作岗位，满怀信心迈好教师生涯第一步，成为井小优秀的班主任。

（撰稿：吴海燕  摄影：周苏明）