您现在的位置是:首页>>校园快讯>>文章内容
三井小学:红领巾,我为你骄傲——记2017一年级新生入队仪式课程
发布时间: 2017-11-23   点击:   来源:本站原创   作者:何其佳

红领巾,多么骄傲的标志。中国少年先锋队,多么响亮的名字。中国少年先锋队走过了68年的光辉历程,每一届一年级的孩子都向往着加入这个光荣的组织。果实累累的11,三井实验小学一级新生开展了一系列红领巾,我为你骄傲主题入队课程。


(一)前奏:时刻准备着

秋雨淅沥,在这丰收的季节,三井实验小学一年级20个班级的孩子也收获着新的成长。他们通过各学科的课程整合,开展了唱队歌、画队旗、行队礼等多样化的课程体验活动,学一学,比一比,赛一赛,感知少先队的知识、作风,为加入中国少年先锋队做好了充分的准备,预备着成为一名合格的少先队员。











今年的孩子们还精心为少先队进行了献礼活动——闻香识书。书本是最重要的知识载体,吸引孩子阅读的不仅是书中精美的图片与文字,还有偶尔散逸出的淡淡的书香之气。

三井实验小学把全息阅读课程作为特色课程来实施,如何让刚踏进小学阶段的一年级孩子爱上阅读,如何为他们进行阅读启蒙教育,我校全息阅读项目组结合一年级的入队仪式设计了“闻香识书”活动课程。课程内容分两期进行:第一期:我们来“造纸”,体验“造纸术”,让孩子理解平时书本所用的纸是如何来的,纸的发明对人类的贡献有多大;第二期:我们来“制书”,让孩子将亲手制作的纸张进行艺术创造,可以在纸上画画、贴照片、写字等多种形式,还可以全班合作制成一本精美的书,作为入队仪式的礼物送给自己与父母。







(二)高潮:仪式进行时

2017112213点整,特邀嘉宾新北区水电五支队战士、一年级全体少先队员、家长和辅导员老师已早早来到操场。庄严的出旗仪式拉开了此次活动的帷幕,孩子们心潮澎湃,激动的心情透过嘹亮的队歌声喷薄而出。




国旗队旗下成长

今天是一个特别值得纪念的日子,井小新一批少先队员即将产生。瞧,一张张充满朝气的稚嫩笑脸映入眼帘,他们是祖国的花朵,是共产主义新的接班人,是祖国未来的栋梁,那一张张充满自信的脸庞,源于他们知道,自己即将光荣地加入中国少年先锋队!




四旗飘扬代代传

在这个特殊的日子里,为了让少先队员们增强国家荣誉感,我们开展了“红色传递”的活动,随着《红旗颂》的音乐响起,党旗、国旗、团旗、队旗一一传递给少先队员代表,一面面红色旗帜迎风招展。队员代表挥舞旗帜,少先队员共同高呼:“星星火炬,代代相传!”场面蔚为壮观。








谆谆教诲队旗下

看到入队的新队员,徐燕娟校长也不由得向他们提出殷殷希望,孩子们是祖国未来的希望,入队是人生道路上的一次新起点,恭喜全体一年级学生加入少先队这个光荣的组织,希望队员们能拼搏努力,早日成为搏击长空的雄鹰。





少先队员新加入

入队仪式中,当中央花园校区执行校长马晓明宣布批准新队员名单时,孩子们都静心聆听,激动万分;当家长们为873名新队员佩戴上红领巾并颁发入队纪念册时,张张小脸闪现欢快的笑容。仪式上,新队员在鲜艳的队旗下共同举起右拳,在大队长的领誓下庄严宣誓,个个神情专注、精神抖擞,表现出了积极向上的精神风貌。











中队旗帜飘起来

随后,来参加活动的特邀嘉宾水电五支队的战士们为一年级中队授中队旗,每位中队的旗手接过沉甸甸的队旗,露出了充满自豪的笑脸。在“准备着,为共产主义事业而奋斗——时刻准备着”的呼号声中,同学们经历了一次特别而有意义的新生入队仪式。来到现场的爸爸妈妈也加入队伍,他们各自将准备好的入队礼物——一本饱含父母寄语的课外书——送给了自己的孩子,在这重要的时刻,给孩子留下毕生难忘的记忆,也希冀着孩子们能够在新的学习生活中爱上阅读,启迪智慧。








求原少年有梦想

今天,少先队员的红领巾格外鲜艳;今天,星星火炬闪烁着耀眼的光芒。今天的歌声格外嘹亮,每一个角落都有我们的笑语飞扬。我校爱阅读的孩子们也来助兴,他们表演了音诗画舞《求原少年有梦想》,充分展现出了井小娃的精神面貌,表达出在井小土壤上绽放的少年梦想!






(三)后记:铭记这一刻

星星火炬的号角已经吹响,快乐成长的歌声正在飞扬……骄傲地佩戴着鲜红的红领巾,我们将铭刻队训、遵循队章:准备着,为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!最后希望少先队员们铭记这一刻——红领巾,今天,我为你骄傲;明天,你为我自豪!


(撰稿:何其佳 照片拍摄搜集:李海刚祝小雨    审核:吴海燕)




 
附件:
    关闭窗口
    打印文档

    主办单位:常州市新北区三井实验小学   苏ICP备10201501号-3   技术支持:新北区教师发展中心、常州万兆网络科技有限公司
    学校地址:江苏省常州市新北区三井实验小学   联系电话:0519-85105229   电子邮箱:jsczsjxx@163.com   访问统计