2018年1月11日，带着跨入新一年的喜悦，常州市杨文娟名师工作室活动在我校如期举行，全体成员参与了本次活动。本次活动主要有课堂教学研讨、读书分享、评课议课、后期工作布置四大环节。

当今的社会，是一个充满着选择的社会。在两难问题面前，进行理性的判断、选择，并能智慧作为，应该是未来社会生存所需要的重要能力之一。今天的第一节课，是由吴海燕老师进行我校道德两难课的教学研讨《外卖，吃不吃》。吴老师通过“数据分析、辩论赛、策略研讨”三大板块组织教学，课堂上学生或分析数据、头头是道，或唇枪舌战、针锋相对，或团队合作、共商策略，品德关键能力之“适应社会能力”得到了明显提升。

作为社会公民，规则意识的培养非常重要，如何引导学生从小守规则，霍红娟老师通过五上《心中有规则》一课教学，带给听课老师不少思考。从“上课”礼节开始，学生寻找“校园规则”，知晓规则让我们的生活更美好，同时通过视频、新闻数据等让学生直观地感受到，不守规则将带来的严重后果，最后在游戏中体验、践行规则规则，层层递进，让“规则意识”深入人心。

第三节课是高丽娟老师执教的五上《大好河山任我游》，从古诗中的自然景观导入，整堂课学生时而徜徉在祖国的自然风光中，时而被人文景观、古迹所震撼，感受到祖国大好河山的壮美，同时深深地为祖国而骄傲，产生“道德认同”，在孩子畅游祖国的情感达到最高处时，老师巧妙设计了规划寒假家庭出游的环节，为学生提供了践行层面的出口。

课后，老师们围绕工作室目前梳理出的品德课重点培养学生的核心素养，即“法治意识、道德行为、适应社会、热爱生活”这四个方面在三堂课中最突出的一点，结合此项“关键能力”培养的目标、策略、达成度评价等，分别谈了自己的观点。随后，朱花老师就《学科关键能力培养和评价》一书进行导读、互动交流，最后，高娴老师向大家汇报中期报告具体内容，并布置后阶段工作。

本次工作室活动，杨文娟局长给予了大力的支持和充分的肯定，让每一位老师都充满了成长的力量。新的一年，珍惜每一次的相聚，在杨局的领导下，每个人都会向着阳光、努力生长！