校本培训:我们一起做课程

2018年1月31日下午3点，常州市新北区三井实验小学报告厅济济一堂，常州市教育科学院潘小福院长给三井实验小学的老师们做了一场题为《我们一起做课程》的讲座。

首先，潘院长以轻松活泼的话语，深入浅出地对讲座的题目进行了解释。让在场的老师们明白了，一线教师是课程的主体，课程是生长的，课程是做出来的，好的课程是几代人一起努力做出来的。那么，为什么做课程呢？潘院长认为，做课程是为了成就每一个学校有特色的发展，为了促进每一个学生有特色的发展。

接着，潘院长阐述了课程的概念，对于课程本质，课程的类型和结构进行了简单的介绍。潘院长强调，存在于学校内的课程，不是单一的一种课程，而是多种形态的存在。每个学校要做自己学校特色的课程。

然后，潘院长重点讲述了怎样做课程，并例举了一些成功课程的例子，供老师们学习。再次强调做课题的主体是“我们”，每一位一线教师。当然也可以请一些外援，比如家长等 。

专业的理论依据，生动的案例分析，幽默风趣的言语讲述，潘院长的讲座赢得了在场老师的高度赞扬！

最后，潘院长对三井实验小学寄予厚望。他提出，三井实验小学要保持和做好“全息阅读”课程，丰富发展社团课程，开发多种校本课程。他希望老师们在做课程的过程中，多写一些课程案例和故事，形成学校的品牌课程！