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建设3S课程,培育求原学生 ——3S数学课程研讨活动系列三
发布时间: 2018-05-16   点击:   来源:本站原创   作者:姜肖伶

516日下午1点,三井实验小学全体数学教师和南京大学吕林海教授,集聚一堂,开展了一次以3S课程研讨为主题的教研活动。活动分为课堂实践、课堂研讨、专家讲座三个环节。





在课堂实践环节,陈英老师为大家带来了一节生动有趣的生活化的数学课《生活中的统筹学》。在课堂教学中,陈老师充分关注学生,从学生的角度出发开展教学活动。当学生提出时间不够还需几分钟思考问题时,陈老师充分给予学生思考的时间,不断引导学生进行思维的碰撞,全面展示统筹学的整体脉络。






在课堂研讨环节,5年内青年教师袁怡、陈沁、王圣婷、陈小娇老师对陈英老师这节课的亮点进行评价。5年以上的骨干教师潘惠英、冯婷婷、李小英老师、马晓明校长对陈老师的这节课给予了一些建议。接下来,陈玉、冯婷婷老师对于课堂结束时学生填写的学生评价表的情况进行数据分析与研讨。












在专家讲座环节,吕博士对于3S课程的基本思路和后续开展进行了指导。吕博士指出课程既要体现3S的共性,也要体现自己的风格。吕博士的讲座让全体数学教师受益匪浅。




此次活动收到了良好的效果,不仅让大家领略到了陈英老师上课的风采,也充分发挥了交流、学习、提高的功能,为数学教研活动做了良好的示范。

 
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