博采他山之石 成就攻玉之器

——新进教师系列培训之一

为了让新进教师尽快熟悉、融入到三井实验小学，2018年8月21日下午，在三楼录播室对新进教师进行第一次培训，有徐燕娟、周苏明和丁志根校长分别从 “校长价值引领”、“学校文化及家校沟通”和《求原教师形象》手册为老师们培训。

徐校长从“为什么做教师？”、 “为什么选择到三井实验小学做教师？”、“如何面对三井实验小学的家长？”从精神层面上引领新进教师们需要有人生价值追求。

周校长从学校文化分享，“求原”理念、“求原”课堂特征、国家课程校本化实施……让老师们更好的了解三井实验小学的文化，更为后面的教学工作打下一定的基础。

紧接着周校长就如何处理家校矛盾，为新进教师进行培训，从家校矛盾归因、处理家校矛盾的基本策略及教师底线三方面着手，周校长理论加案例分享，生动形象的给老师们分享，老师们听得格外认真，让会场到达高潮的是，在培训中周校长更是运用教师间小组合作、互动交流，让新进老师们思维碰撞，不仅提高了老师们学习的积极性，更是体现了我们学校的“求原”理念。

丁校长从教学层面给新进教师们指导：新进教师面临的教学问题和困惑、校教学常规基本内容、怎样备课、上课、听课、评课、学生常规评价要求；求原课程目标解读……教学工作繁而杂，但丁校长能很有层次地给老师们培训，让老师们真正做到上岗前做到心中有数。

最后教师发展处李志军主任也给新进教师们布置了作业：自主学习《求原教师形象》、手写备课第一课时，准备10分钟片段教学。

相信通过此次培训，新进教师们必定收获满满，定能更好的融入学校，更快的适应学校工作！