“地球会有昼夜交替，刚刚同学们提出了四种猜想，那么究竟是哪一种才是正确的呢？在我们的身边有没有一些例子可以做去伪存真的证据呢？”台下坐着的是一群陌生的学生，一双双眼睛里充满了好奇。

在新桥实验小学的科学教室里，杨英子老师正在展示一节校际教研公开课。后面坐着的是来自三井实验小学的科学组老师们。

每周二上午，是新北区小学科学组的教研活动日。往常，除了市级、区级等大型教研活动外，本校教研活动基本在一校三区内开展。提高教研水平，不能局限于本校组内的交流研讨，更要借鉴他山之石。受到新桥实验小学的邀请，9月25日星期二上午，陈国强老师带领全体科学组老师们赶往新桥实验小学，参加两校教研活动。

“我们知道不同食物含有不同的营养成分，那么，我们该怎样饮食呢？”老师话音刚落，台下一双双小手举得很高。这是三井实验小学的钟蕾老师在上第二节校际教研公开课。同时，也是为了准备江苏省第十四届“蓝天杯”决赛。

两节课之后，新桥实验小学和三井实验小学的科学老师齐聚一堂，对两节课进行结构和教学活动的剖析。校际教研活动，不回避问题，而是直面问题，深刻解析，并对相应的问题提出改正的建议。

校际教研活动打开了常规教研活动的一个新局面，他山之石不远，校外之声在耳畔。这为校内课程开展增添新动力。

                                                                                                                          （摄影：周苏妍 撰稿：张良 审核：蒋燕芬）