阳春三月，伴着徐徐的微风，中年级的语文老师们汇聚一堂，在井小的报告厅里共享着读书之乐，美丽的阅读之花在每一个人心田悄然绽放。

两位充满朝气的语文老师为我们呈现了两堂独具匠心的阅读样板课。

“幽默的智慧”

徐洪海作为三年级唯一的男教师，勇挑重担，与我们一起分享了《长袜子皮皮》。徐老师的课堂大气灵动，幽默是他的代名词，学生就是在这样轻松活泼的课堂氛围中尽情挥洒，与老师分享着他们眼中勇敢、善良的小女孩皮皮。

“诗意的远方”

如果说徐老师用“幽默”来形容，那么我想把“诗意”送给秦嘉乐老师。第二堂课，秦老师和美术老师丁玲丽一起合作，带我们走进了曹文轩眼笔下的那一片大麦地，芦苇荡，葵花海。秦带领学生品读书中的写景，把无声的文字变成了唯美的画面和无尽的想像。师生一起读葵花、看葵花、画葵花，在这样富有诗意的课堂中感受美景、体味真情。在感受美的同时也交给了学生写景的技法。随后，美术老师也给学生呈现了书中那一片葵花海的版画创作，把美好的想像变成了现实，激发了孩子对美景、美人的创作热情！真是一堂一举多得的阅读交流课。这不正是全息阅读所追求的价值所在！

最后，专家吴主任对全息阅读的目标、价值和意义进行了高位地引领，给我们每一位老师树立了一个全息摸索之路的风向标。愿我们的全息阅读越走越远！因为我们永远在路上！期待着下一次的精彩！