心灵的一点光，也许就成了燎原之火；今天的一点努力，也许明天就成了撬动历史的转折点。                          

                         ——顾惠芬

班级是学校教育教学的基本单位，一个优秀的班集体对学生的良好发展起到极其深刻的影响，它可以激发学生的潜能和主动性，使学生在积极向上的氛围中成为具有实践能力、创新精神和适应社会发展的新人。如何建设一个优秀的集体，每个求原班主任都在不断的探索中。11月5日下午，我校特别邀请龙虎塘小学顾惠芬副校长，来为三个校区全体班主任、新教师做班级建设的讲座。

顾惠芬副校长是江苏省“333工程”高层次人才培养对象，常州市高层次教育领军人才，更是班队建设工作的专家。本次讲座，顾校长围绕“班级建设与学科教学的综合融通”主题开展。

顾校长首先从时代格局、学生立场、教师立场几个角度，来分析班级建设与学科教学融通的意义，让老师们明白学生是多个维度不断成长和发展的学习者，德育工作者应该发现学生的需求，相信学生的力量，同时要把握个体、聚焦整体，“最近”引领，追求高效。

随后，顾校长以“幸福作业”为例，介绍了她的思考和实践过程。从项目的起点与期待，到过程与推进，既有高位的理念，又有接地气的案例，让老师们大有收获：调研学生需求，明确班级建设目标，凝聚共同体，给孩子创造更多的可能性。

在顾校长的分享结束后，我校的王宣艳副校长进行了活动小结，并给老师们提出了后期工作的要求。骨干班主任张丽娟老师围绕学生成长册的指导，给三年内班主任作了精彩的培训。

一次活动，就是一场心灵的成长，给我们这样的启示：教师们要有教育的敏感，善于发现与合作；教师们要有学术理性，并能和孩子情感共鸣；教师们要有专业精神，终身学习。愿我们的求原班主任向着远方，一起前行！