窗外初雪纷飞，我们又迎来了一年级组语文教研活动。本次活动，聚焦全息阅读主题，由范玉婷老师执教绘本故事《狼饿的时候》。

一年级学生特别喜爱阅读绘本。简洁的文字，生动的插图，却传达出深远的育人价值。

教学初始，范老师从学生熟悉的“狼”这一形象导入，引发学生交流讨论，激发其阅读兴趣。随后，带着学生一起阅读绘本《狼饿的时候》，边读边思，边思边忆。

范老师在绘本教学中，穿插了许多值得学生思考的问题，学生在听中激趣，读中思考，答中比较，让课堂显得互动充分，体验丰富。通过学习，学生不仅对狼这一原始形象有了新的理解和感悟，更提升了自己梳理文脉的能力。

思维导图是本堂绘本教学课的一大亮点，也是范老师在一年级阅读教学中的大胆突破。通过思维导图的方式，学生明晰狼几次事件的异同。但思维导图对于一年级学生又是晦涩难懂的，鉴于年段特点，范老师用了图片粘贴的方式，这样就便于学生操作了。

绘本阅读教学可以形式多样，相信在一年级语文组的共同努力下，我们的绘本教学之路将越走越远！

（摄影、审核：郭敏  撰稿：徐邢）