为提高低年级综合老师对综合实践课的理解，提升教学水平，三井小学龙大校区和中央校区于12月13日开展了低年级联合综合组研讨活动。一年级的文倩老师为大家带来了一节《系红领巾》和二年级的洪佳老师为大家带来了一节《活力拍手操》的综合实践课，综合老师积极主动参加学习。

     文倩老师虽然是新教师，但是课感很强，活动版块清晰，从介绍队的知识入手，渲染爱国的氛围，接着引入“如何系红领巾”，学生在看视频、看老师示范、说口令自己系、同桌互助、比赛系红领巾等活动中，逐步掌握了系红领巾的方法。

洪佳老师从学生熟悉的手作为切入点，前期引导孩子们认识了小手，这节课主要锻炼孩子们手脑并用，让大脑变得更加灵活，和孩子们一起创编拍手操。整节课从视频的学习切入，到自主看图进行创编，培养了学生的能力。

本节课是一节目标明确、环节清晰、课堂气氛融洽和谐、富有低年级特色的综合实践活动课，是非常值得我们学习的综合综合实践活动课程是一门实践性的课程，具有研究性、开放性、自主性等特点。在今天的课堂中洪老师在活动中多次利用师生评价、生生评价、组间评价等多元评价，促进学生的发展。

随后解丽老师对两节课进行了点评和指导，使本节课的结构更加清晰、教学细节的处理更细腻，大家对如何上好综合实践课有了更深的了解。

好课需要打磨，好教师更需要上课。相信在不断的学习、实践中，老师们在综合实践课的教学上有更大的突破！

                                                    撰稿：巢红霞  摄影：陈英、毛鹤茜  审核：解丽