12月11日，科学信息组开展第五次教研活动暨蒋燕芬名师工作室第14次活动。张良老师执教《研究磁铁》，作为一名新进教师，张良老师教学基本素养高，语言幽默风趣，课堂氛围轻松，教学设计独具匠心，以“猴子捞月”的故事导入，利用结构化的实验材料一步步地引导学生探究磁铁的秘密。教师善于利用激励性语言评价学生，肯定学生的想法。

   课后，陈国强副书记对张良老师的课进行了精彩的点评。他提出，课堂要体现求原课堂的要素：溯源、质疑和共生，教师要根据学生已有的知识经验，以问题推进课堂，把握整节课的核心问题，与学生共同成长。

                                                                                                                 （撰稿：周苏妍  摄影：蒋园  审核：蒋燕芬）