为了更好地促进青年教师成长与发展，加强课堂教学探讨，1月9日下午在三井实验小学典雅校区举行了小学数学联合教研活动。本次教研活动主要有三部分内容：课例展示、课堂研讨、专家引领。

首先由三井实验小学六年级的蒋文亭老师进行课例展示《长方体和正方体》一课。课堂中蒋老师通过小组活动的形式，让学生们自己找一找、说一说、写一写，将正方体、长方体有关的知识进行梳理，形成了知识的树状图，达到了系统化复习的目的。接下来由泰山小学的朱红亚老师进行课例展示《多边形的面积》一课。课前，朱老师让学生们进行了知识梳理，课堂上，朱老师引导学生通过小组讨论的形式将自己梳理的内容进行补充交流，将平面图形的面积公式、推导过程、联系完整地呈现，达到了结构化复习的目的。最后春江小学的王红老师进行课例展示《数的世界》一课。整个课堂，王老师引导学生通过独立思考、小组合作等各种方法梳理知识，借助图形让数的复习更加直观。王老师还让学生对于给出的题目进行质疑，激发了学生的学习兴趣。

在此次教研活动中，陈建伟校长指出：1.复习课需想清楚知识的内在联系，抓住数学的本质。2.复习课需想清楚什么是学生已经掌握的，教了也不会的不要讲。3.教师需加强对学生基础知识和基本技能的考察，数与形需结合。

相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量，在教学教研的路上我们携手前行。