——记2019年三井实验小学新学期教师大会

一切相遇，都为了更好的行走

所有行走，都为了更美地相遇

共同行走在这个美好的时代

一起遇见每一个美好的事物。

新学期是我们的再次相遇，

我们相互碰撞、彼此激励、携手同行，

更好地行走在这个时代。

新时代，德艺双馨谱新篇

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”大会伊始，音乐组用一首《我和我的祖国》表达了对祖国、对这个时代的理解和回应，也拉开了2019年新学期教师大会的序幕，本次会议由王宣艳副校长主持。

  音乐传递情感，阅读使人明智。丁志根副校长领衔的“求原书吧”里的八位教师用阅读分享了他们对这个时代、对教育、对生活的理解和诠释。

新欢喜，金猪贺岁送祝福

 新的时代，会遇到很多的挑战，也会有很多的机遇，会遇到很多新的欢喜。2019金猪报喜，井小27位教职工迎来了他们的本命年。校长为本命年的老师们准备了鲜艳的红围巾，并送上了新春祝福:阖家安康、工作顺利、万事如意、新春大吉!

新教育，凝心聚力谋发展

  新学期，如何践行日常的教育教学？如何提升学生的求原品质？如何实现个人乃至团队的成长呢？课程教学处、学生发展处、教师发展处三个部门就新学期的重点工作进行了解读，为新学期的教育教学工作指明了方向。

【第一篇章：不忘初心，温故而知新】

课程建设一直是学校的重点工作，数学组高岩老师以《千克和克》为主题讲述了他们的课程故事，依托教材，长程策划活动课程，学生在活动中学习，多种感官参与学习，积累了经验，丰富了体验，也让学习更有温度。

课程教学处的鲍书洁主任提出本学校工作的关键是传承与创新，传承井小传统，扎实推进课程开发实施，持续推动在活动中学习，继续落实求原课堂常规，将教研、课堂、作业规范常态化，在此基础上，进行新的尝试和创新，推进国家课程校本化。

【第二篇章：营造儿童立场的生态场】

瞧！张曙贤老师带着她的孩子们引领我们走进四（5）中队愿景设定背后的故事，孩子们精彩的展示赢得了老师们的一致好评。

 学生发展处的吴海燕主任指出在新学期将以明确目标为导向，建设专业化的德育队伍；以人人发展为核心，培育有特色的求原少年；以德育课程为抓手，打造高品质的德育文化；以家校联系为方式，形成全方位的育人模式。

【第三篇章：提升品质，育求原教师】

 吴建秋老师作为青年教师的代表，参加工作的第四年就被评选为常州市骨干教师，他用朴实的语言分享了他的成长历程，感谢团队给他的帮助，感谢井小这片沃土给他提供成长的平台。

教师发展处的李志军主任指出将继续立足学校发展，从教室的需求出发，做好服务工作，为青年教师提供学习的平台，锻炼的舞台，展示的T台，还为不同层次的老师制定了不同的发展目标。相信在井小这个大团队里，每位老师都能拔节生长，砥砺前行！

学校是培养人、发展人、成就人的地方！

立足于人，就必须使教育贴合人性，眷注人格。

立足于人，就必须使教育关怀人心，体恤人情。

立足于人，就必须使教育夯筑人品，着眼人生。

这就是井小人追寻的新教育。

新愿景，筑梦井小传情谊

在新教育的追寻下，老师们是带着怎样的一个教育愿景在行走呢？在校长室的带领下，老师们一起写下新的愿景，折成小小的飞机，那一架架飞扬的小飞机，就像一张张带着梦想的的双眼，仿佛给报告厅绘上了七彩的光，在井小这个大家庭中传递祝福、传递欢乐。愿这七彩的小飞机，承载着七彩的大梦想，带着井小这艘大航母扬帆航。 

新使命，砥砺奋进新征程

      传递的不仅仅是欢乐，是祝福，更是情谊和文化。这样的传递，每时每刻，都在井小发生。因为在这里有一位有激情、有魅力、有智慧的校长，在引领井小的方向，为井小的老师们传递一种精神、一种信念、一种力量。大会上，徐校长指出了教育改革的“9个坚持”、未来学校的十大特征、未来学习的八个趋势以及未来教学创新的十大关键词，为井小的发展指明了方向。

新传递，执着追梦再出发

         东风随春归，发我枝上花。春天是起点，是成长，是希望。身处一个新时代，面对一个新教育，肩负一个新使命，全体井小人将带着美好的祝福，踏着春天的脚步，再一次出发。

做一个执着追梦，又直面现实的人！

面孔一径向着阳光，

在苍茫而饱满的绿野间穿行；

做一个思想独立，又乐于合作的人！

拥有开放的心态，

能悦纳身边的人，

对祖国有着强烈的认同感，

对世事有着强烈的同理心；

做一个创新活跃，又谦虚踏实的人！

能享受岁月静好，

也敢于负重前行，

在美善相乐中享受幸福的人生!

伙伴们，新学期，加油！