齐心合力，携手再出发

2019年2月21日上午，三井实验小学英语组第一次教研活动在本部校区三楼录播教室进行。英语组全体教师参加了本次活动。活动分为三个环节。首先是四年级教师袁丽萍，五年级教师沈洁和余愿的读书分享，接下来苏春花老师部署新学期英语教学工作，最后各备课组制定新学期计划与集体备课。

（一）读书分享

袁丽萍分享《给教师的一百条建议》，书中建议教师善于倾听才能理解孩子。才能反思自己的教学，从而提高自己的教学水平。

沈洁老师分享《正面管教》，以坚定而和善、赢得孩子、犯错、有效运用鼓励为关键词，以尊重与合作为基础，倡导父母通过营造和善而坚定的沟通氛围，培养孩子自信，自律，合作，有责任感，有自主感以及自己解决问题的能力，帮助孩子在这个过程中获得“归属感”和“价值感”。

余愿老师分享《小学英语分级阅读教学》，书中分级阅读包含两个概念:读者的阅读水平和读物的难度。但是从国外引进的读物没有本土化，它的内容与难度，有时候与我国儿童的英语阅读水平不符，所以在为孩子选择课外英语读物时常感到困惑，教师也因缺少合适的阅读资源而选择的读物没有符合学生的年龄特征和发展规律，期待未来有一个高度精确化且操作方便的测试系统来细化学生的阅读素养水平。

                            （二）扎实推进常规工作

苏春花老师部署近期工作，明确了新学期教研工作思路，让全体英语老师能提前做好准备，有条不紊地开展各项英语教研活动。重申课前5分钟教学的重要性，指导各年级扎实有效的推进国家英语课程校本化实施。

 （三）积极开展教研活动，提高课堂教学效益

在苏春花老师的组织和指导下，各备课组发挥团体的优势，加强随堂课、互观课的听课、评课活动。统一教学进度，重点难点突破，练习、测验等主要工作全组步调一致。

此次教研活动硕果累累，提出了本学期的要求、计划以及工作重点，为新学期的教学工作确立了指导方向。“好的开始是成功的一半”，相信有着这样强大、创新而又勤于钻研的英语教研团队，井小一定能再创教学之傲人成绩！

摄影：顾晓慧 撰稿：顾晓慧 审核：吴悦