阅读分享润心灵   立足岗位促成长

——三井实验小学2019青年教师成长营活动

周恩来总理激励我们：“为中华之崛起而读书”；富兰克林告诫我们：“读书使人充实，思考诗人深邃”。阅读于国于家，是一种力量；阅读于人于己，是一种修行。在春暖花开乍暖还寒的大好春光里，三井实验小学青年教师成长营的老师们聚在一起分享阅读，感受阅读带来的拔节生长的魅力。

一、分享阅读显智慧

活动伊始，四年级优秀青年教师就近阶段的阅读进行了精彩的分享。周苏妍老师眼中的《万物简史》是一部人类文明史，是我们成长稳健有力的步伐。赵丹老师眼中的《上生命的课》告诉我们：人生的聚有定额，人生的散有期程，你无法需求，更无法延期。唯有珍惜当下，珍视现在。

二、展望未来谋发展

紧接着，解丽主任就本学期青年教师成长营的活动计划进行了详细的介绍。通过三大维度来进行，即罗列我的沟通练习清单来建构和谐人际关系，罗列我的阅读书目清单来体验阅读赋能，罗列我的常规技能清单来进行技能训练。同时，以表格的形式深入浅出地进行细致解读，让成员们对未来的发展有更清晰的定位。

三、专业提升定方向

李志军主任就教师的专业发展进行了《学会沟通 提高自我》的讲座，从主动与家长沟通、智慧应对问题学生、加强课堂教学技能三个版块，和教师们进行推心置腹的交流。结合典型事例，分享沟通技巧，让大家受益匪浅。

四、高位引领促成长

最后，徐燕娟校长就新教师需要做什么进行了高位引领，强调新教师应该进行长短期规划，并且紧扣目标清单进行落实，最后要进行深刻反思。只有做到这些，才会在教育教学工作中有更深的积淀，有更加广阔的未来。

腹有诗书气自华，浸润在这样一个阅读氛围无比浓厚的诗意环境中，是一种幸运，更是一种宝贵的精神财富！

(撰稿:张文庆  摄影:蒋园 审核:解丽)