每个生命都有自己的光芒
——三井实验小学三月班主任培训暨“家庭教育导师”专家聘任仪式
明晰方向，博采众长
3月4日，三井实验小学班主任培训暨“家庭教育导师”专家聘任仪式在报告厅进行。参与活动的有：新北区教育文体局教育处何耀平副处长、常州开放大学顾锡宏校长、原钟楼区教育局小教科吴美云科长、润杰专注力工作室芮彩琴老师、常州心理中心胡娜老师、胜名社会工作服务中心主任曹菊文老师。
会议伊始，徐燕娟校长为各位专家颁发聘书并感谢他们对学校教育的支持和对家庭教育的指导。徐校长在致辞说到：“每一个孩子背后都有一个家庭，而小学班主任是孩子们最重要的人生导师之一。班主任要有专业力、学习力、反思力。要做自身发光体，影响身边人。”
随后，班主任根据入场时随机选择的纸张颜色前往分会场进行主题沙龙。
各美其美，美美与共
四个小组分别围绕“解读儿童，发现成长秘密”、“特色班级建设规划”、“家校合作新思考”、“教师如何进行家长家庭教育指导”四个主题进行现场讨论，四个分会场都有专家全程参与。
面对看似熟悉的主题，班主任们会碰撞出怎样的火花呢？在分会场的负责老师的组织下，沙龙的形式多种多样：有围成几个小组，一人执笔，七嘴八舌的；有同心协力，你添砖来我加瓦的；有静默思考而后聚沙成塔的……班主任们提出自己的困惑，发表自己的见解，提出自己的建议，补充他人的想法……老师们热烈讨论、倾囊分享，专家们“手把手”指导，每个会场都发散出智慧的光芒。
高屋建瓴，寻求突破
四个主题、四批老师、四次展示。各组创新形式，进行了短暂又高效的研讨成果分享。第一组由两位老师汇报，沈老师一开始
以“抛问题”的方式置大家于情境之中，李老师以具体案例对儿童进行解读，他们指出孩子们好学、好胜、好动、好表扬，要发挥好班主任的作用，为孩子成长保驾护航。第二组的思维导图清晰明了，老师把学生放在最中央，从班级文化、学生评价、特色活动几个方面畅谈特色班级建设。第三组的汇报，从问题到策略，从现象到本质，逐一击破，想法全面。第四组从方法、技巧等方面详细阐述了教师如何进行家长家庭教育指导。
专家们肯定了我校班主任的活力和智慧，纷纷为班主任的专业素质点赞。最后，顾锡宏校长认为“只有爱才有教育，而光有爱做不好教育。老师要有教育的情怀和专业的素养，应该做一名专业的家庭教育指导者。”
新时代的班主任要有童心和爱心，更要有慧心。用智慧的眼光看孩子，用智慧的思维做事情，不断学习，主动发展，寻求新的突破。
撰稿：刘诗思 摄影：学生发展处 审核：吴海燕
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