立德树人,党建品牌奋力开创新时代教育的新使命
新北区三井实验小学党支部
党的领导,是高质量推进新时代新教育,落实立德树人的坚强政治保证。 在美丽的三井求原学校,有一支年轻的党员队伍,以打造有力度、有态度、有温度、有厚度的“最强支部”为目标,深入研究学生成长规律和时代变化,为学生强基固本,打好中国底色,厚植红色基因,培养有中国心,饱含中国情,充满中国味的下一代。
支部现有在职正式党员72名,退休党员16名,建立了7个党员学习小组,与四个社区建立结对共建。支部班子健全、届满及时改选、不断更新党员信息库,结构合理,分工分工明确。
作为支部领头雁,支部书记团结带领支委成员和全体党员,克服一校三区分散管理、干部队伍过于年轻、业务工作繁重等不利条件,认真履行全面从严治党主体责任,推动基层党建工作,让党建推动成为学校高品质发展的又一翼。现将履职情况汇报如下:
一、履职工作特色和亮点
(一)坚持从严治党,构建健全的党建责任体系。
牢固树立“带头抓党建”意识,形成了支委书记带头抓、支委成员分工抓、全体党员齐参与的党建工作格局。2018年,是学校向高品质发展的关键年,学校始终把党建工作列入重要议事日程,校长办公会、行政会专题研究部署党建工作,将党建工作和业务工作同部署、同检查、同考核,形成了党建工作与教学业务工作相互促进、协调发展的良好局面。建立抓党建责任清单,将全年党建工作目标任务层层分解,细化到人、量化到岗,坚持真抓真管、严抓严管、长抓长管,切实把抓基层党建工作责任落到实处。
(二)坚持转变职能,深化服务型党组织建设。
以打造有力度、有态度、有温度、有厚度的“最强支部”为目标,不断激发党支部的创造力、凝聚力、战斗力。
1、塑魂:建设有力度的最强支部
就是求率先示范,冲锋在前。
一个支部就是一个堡垒,一名党员就是一面旗帜,一个干部就是一个标杆。做到“一个党员、一个岗位、一面旗帜”。通过品牌创建活动,建设一支师德高尚、业务精良、作风过硬的党员教师队伍。2013年,三井小教支部在街道党工委的直接领导下,组成了三井实验小学“党员582服务联盟”,支部也将“582服务联盟”作为党建品牌,全体党员以“582服务联盟”品牌创建为契机,争做政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的“四优”共产党员,凭着一股“拼”劲、冲在一线。
2、赋能:建设有态度的最强支部
就是胸怀社会,责任前行。
点燃理想信念之“光”:以坚持学而信、学而思、学而行,知行统一,每一个党员在自己的的岗位上能够以理想信念教育铸就时代新人之魂,融入教育教学全过程,做到全员育人、全程育人、全方位育人。 开展党员教师示范岗活动:五个一活动(结对一个教师,一名学生,访一次德育基地、听一场党课报告、参加一次党课测试);加强服务型党组织建设:坚持三会一课制度,实施提高服务水平三亮、三比、三学行动,即亮标准、亮身份、亮承诺;比技能、比作风、比业绩;学理论、学知识、学先进;开展师德建设系列活动:通过创新开展教师家访活动,修师德、强师能、铸师魂、争名师活动,“最美教师”评选活动等,加大对师德的检查、监督和考核,不断加强师德师风建设。努力打造“支部创特色、特色出精品、精品育品牌”的教育党建新篇章。
3、立人——建设有温度的“最强支部”。
就是心系师生,服务群众。
支部的党员们以“奉献行于爱心”为理念,践行“582服务联盟”,积极推动文明向社会各个角落延伸。他们长期坚守、持续用力,于润物细无声中打造更加温情的社会。
服务学生:倡导党员“爱生1+1”。确立“爱心助学”结对子帮扶对象,并公开承诺。每个党员结对一个特殊学生或学生家庭(学困生、行困生、贫困生等),定期和不定期进行有针对性的帮助,做到有计划、有落实、有成果。
服务教师:每个党员结对一名青年教师,从思想、专业、为人处世等方面有重点教育培养,做到定期(每学期至少两次)进行交流,帮助排忧解难,进步成长,择优列入积极分子队伍。并开设“求原亲子吧”“求原书吧”等组织,党员率先示范为教师家庭与个人发展服务。通过组织考察,确定龚磊等年轻教师为新一批积极分子重点培养,继续培养现有积极分子,争取2019年吸收一名新党员。
服务家长:党员教师挂牌上岗,以党小组为单位集体进行承诺, 公示承诺牌,张贴个人承诺书,承诺内容为增强党性、为人师表、专业发展、严格履职、廉洁从教、奉献岗位等,简明扼要。组织开展“家长大学”家庭教育培训活动,党员通知先后上场为家长解决家庭教育困惑;日常工作中,每个党员自觉践诺,接受群众监督,学期和年末进行教师民主评议,满意度不满85﹪要诫勉谈话,并写一份个人自我反思。
服务社会:服务社会是学校的职能之一。随着三井街道经济文化的快速发展,我校周边居民对优质教育的需求也同步提升。为解决联系服务群众“最后一公里”问题,结合自身特点,推动学习型、服务型、创新型党组织建设,支部依托“党员582服务联盟”,把有专长的党员和教师组织起来,开展家长学堂,解决家长在教育中遇到的困难和困惑。
加强与三井社区、巢湖社区、藻江社区、府琛社区联系,对在职党员进社区活动作精心的安排,义务组织社区的孩子进行免费导学,协助开展丰富多彩的社区活动。退休党员也不例外,就近组织党小组,安排进社区讲课、辅导。
全体党员积极参与公益慈善,2018年,累计捐款近5万元。三井实验小学教师赵某,因家庭特殊情况,党员干部带头献爱心,带动身边教师献爱心,给赵老师送去慰问金37000余元,学校支部、工会也给予精神与物质关爱。
4、生长——建设有厚度的“最强支部”。
就是文化深植,辐射四方。
支部的强健离不开文化的厚植。我校党支部开展“庆祝中国共产党成立97周年活动”、“党员示范岗”、“重温入党誓词”、“开展入党初心大讨论”、 “大走访大调研”“云党课学习”等主题活动,通过强党性、聚合力、比奉献、赛业绩,打造政治坚定、勇于担当、清正廉洁的人民教师。
举行“不忘初心牢记使命”党日活动。组织在职党员瞻仰瞿秋白纪念馆,学习先烈事迹,重温入党誓词,继承革命传统,牢记党的使命。带领全体党员现场参观安厦公司、梅村村委党建工作室,听取党建工作的创新做法。邀请市委党校李教授、安厦公司翟总等来校为老师们讲政治、讲学习、讲公德、讲家庭、讲做人。
支部开展读书学习心得交流,党员们相互推荐红色经典读物,分享读书感言。“微党建”也在支部中流行开来,通过组建党建微信群、每月最美教师评选、打造党建微课堂等方式,为党建注入新活力。
(三)坚持引领示范,构建基层党组织骨干队伍。
建机制,明责任,不断规范基层组织建设。突出支委在转型发展中的核心作用。班子成员从我开始,加强自身修养,从严要求自己,坚持以身作则。带头深入基层、深入群众,大兴调查研究之风,努力提高决策水平和经营管理水平。坚持职代会述职评议制度,倾听职工和会员代表意见建议。坚持民主集中制,严格落实“三重一大”制度。扎实开好民主生活会,切实解决组织生活不严不实问题。认真落实“三会一课”制度,健全完善党务公开、财务管理、干部考核等方面的规章制度,推动基层党组织建设规范化、科学化。坚持学懂做实,推动主题教育实践活动深入开展。开展主题党日、编写“口袋书”、建立微信群、开展学习测试,扩大学习覆盖面。坚持跟进持续学,组织党员制定月计划周安排,推进学习不断深入。
全面深入开展“三问三讲三争做”专题教育活动。学习《党章》《准则》《条例》和习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在十八届中纪委五次全会上的重要讲话、“四个全面”以及十九大的相关内容。每学期举行一次学习测试:上学期学习、考核新党章知识;下学期学习考核党纪知识。以自学为主,邀请党课专家来校作专题党课学习辅导。
这支年轻的党员队伍也将继续秉持服务群众的初心、争先创优的信心、精益求精的匠心,在高质量推进新时代新教育新使命现代化的征程中,努力成长为有力度、有态度、有温度、有厚度的“最强支部”!
二、存在的主要问题及原因
(一)存在的问题:
一是思想教育针对性不强。如何准确把握党员干部思想动态,采取因岗因人施教,丰富教育内容,提高教育的针对性、实效性等方面还有一定差距。二是党员队伍先锋意识淡化。少数党员满足于“平平淡淡”,党性观念淡薄,奉献精神不足,党员的先锋模范作用发挥不够。三是党建活动抓得不够勤。党建工作与业务工作不能很好地结合起来,在“经常抓,抓经常”方面出现顾此失彼的现象。
(二)原因分析:
一是全面从严治党的责任意识还不够强,抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职的责任感和紧迫感不强,缺乏责任落实的严格督导,压力传导不够。
二是围绕中心抓党建、抓好党建促发展的理念树得还不够牢,缺乏“两手抓、两促进”的思想自觉和工作理念,在强化党组织政治功能和组织力上,缺乏用钉钉子精神抓推动抓落实。
三是克服重业务轻党建的思想。把党建工作作为促进学校高位发展的动力源,解决方向问题,解决思想问题,解决作风建设问题,解决活力创新问题。
三、下一步工作思路和主要措施
一是强化党建理论学习。严格落实党组中心组学习制度,持续抓好党员干部的学习、教育和培训,努力培养和建设一支高素质的党员干部队伍。
二是强化主体责任落实。认真履行抓基层党建第一责任人的职责,落实民主集中制,完善决策程序,执行议事规则,努力形成责任明确,齐抓共管的党建工作格局。
三是强化党员队伍建设。继续深化“582服务联盟”活动,开展服务活动。组织开展设岗定责、承诺践诺活动,亮出党员身份和服务承诺,接受群众监督。
四是加大党建投入力度。每两周召开一次支委会议,建设党建品牌专题网页,将党员信息、党员承诺网上公示,定期组织党员开展“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等党内政治生活,不断提升党员队伍整体素质。
党建工作呼唤发展,发展倒逼党建工作。我将以这次述职评议为契机,进一步激发全校教职员工振奋精神,鼓足干劲,以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风,立德树人,党建品牌奋力开创新时代教育的新使命。