在万物复苏、春意盎然的四月。在三井实验小学典雅校区,我们面向五年级学生家长开展了由省妇儿基会、市教服中心开展的“真爱护航”家庭教育活动 。对于即将升入六年级的五年级学子来说这是关键性的一年,对于五年级孩子的家长来说,这是头疼的一年,之前的调查反馈,有不少孩子在这一学年产生了学习兴趣减退甚至讨厌学习的状况。为此,学校邀请到了常州市第二实验小学的李娟老师 ,李老师从以下几个方面给家长们支招,让孩子爱上学习。
一、 什么是家庭教育
李老师开门见山,指出家庭教育的七大误区,有很多家长认为教育是学校的事,自己忙无心管孩子的学习,对孩子顺其自然,无需管教,或者认为家庭教育就是上各种辅导班 。这些都不是正常意义上的家庭教育,真正的家庭教育来源于父母的言传身教,父母的榜样作用非常重要。同时,家庭教育和学校教育、社会教育同样重要,家庭教育是树的根,根深才能蒂固。
二、 怎样争当智慧型父母
首先孩子的特质是教育的出发点,在智慧型父母的眼中,孩子的优点远大于缺点;其次家长和孩子的交流方式至关重要,智慧型父母交流是合作型的,他们有共同的观点;最后父母的格局很重要,智慧型父母有长远打算,心存大局。
三、 如何让孩子爱上学习
李娟老师常年在高年级教学,对于五年级孩子的心理状态了如指掌。首先她指出五年级是学习成绩的动摇期,想让这阶段的孩子爱上学习,首先要激发孩子的学习兴趣,对孩子进行积极地心理暗示;五年级学习肯定很辛苦,调整孩子的学习心态非常重要家长也要有乐观的生活态度;同时还要协助孩子的学习过程,给孩子制定一个有效的学习计划。
五年级同样也是亲子沟通的敏感期,家长们要做到倾听与关注,关注孩子的心理变化;对孩子要有期待和赏识,不能一味地语言暴力;最后还要对孩子进行挫折教育,让孩子从追求赢到学会输。
同时,五年级也是思维能力的发展期。阅读是打开孩子思维的钥匙,让书陪伴孩子是非常好的选择,亲子阅读关键在于亲。对于五年级的孩子来说,李娟老师建议读读历史故事,哲学大师,动物小说,科普之作等,拓宽孩子知识面,培养孩子的逻辑思维能力。
李娟老师指出了家长们面临的挑战,孩子越到高年级,身心的发展会对家教提出更高要求;家长不能与孩子一起成长,水平有限,权威下降;相处时间很少,机会减少,缺乏深度的交流;新时代的孩子独立意识非常强。
最后李老师提出父母之爱子,则为之计深远,孩子的最胜利就是胜于自己。
本次讲座异常精彩,从整场家长们聚精会神的表情以及最后的评价反馈上来看,家长们从中学到了很多,对于学生学习的态度也有了不小的改观,相信大家收获满满,成功让孩子爱上学习。
(摄影:陈力 报道:蒋文亭)