在万物复苏、春意盎然的四月。在三井实验小学典雅校区，我们面向五年级学生家长开展了由省妇儿基会、市教服中心开展的“真爱护航”家庭教育活动 。对于即将升入六年级的五年级学子来说这是关键性的一年，对于五年级孩子的家长来说，这是头疼的一年，之前的调查反馈，有不少孩子在这一学年产生了学习兴趣减退甚至讨厌学习的状况。为此，学校邀请到了常州市第二实验小学的李娟老师 ，李老师从以下几个方面给家长们支招，让孩子爱上学习。

一、     什么是家庭教育

李老师开门见山，指出家庭教育的七大误区，有很多家长认为教育是学校的事，自己忙无心管孩子的学习，对孩子顺其自然，无需管教，或者认为家庭教育就是上各种辅导班 。这些都不是正常意义上的家庭教育，真正的家庭教育来源于父母的言传身教，父母的榜样作用非常重要。同时，家庭教育和学校教育、社会教育同样重要，家庭教育是树的根，根深才能蒂固。

二、     怎样争当智慧型父母

首先孩子的特质是教育的出发点，在智慧型父母的眼中，孩子的优点远大于缺点；其次家长和孩子的交流方式至关重要，智慧型父母交流是合作型的，他们有共同的观点；最后父母的格局很重要，智慧型父母有长远打算，心存大局。

三、     如何让孩子爱上学习

李娟老师常年在高年级教学，对于五年级孩子的心理状态了如指掌。首先她指出五年级是学习成绩的动摇期，想让这阶段的孩子爱上学习，首先要激发孩子的学习兴趣，对孩子进行积极地心理暗示；五年级学习肯定很辛苦，调整孩子的学习心态非常重要家长也要有乐观的生活态度；同时还要协助孩子的学习过程，给孩子制定一个有效的学习计划。

五年级同样也是亲子沟通的敏感期，家长们要做到倾听与关注，关注孩子的心理变化；对孩子要有期待和赏识，不能一味地语言暴力；最后还要对孩子进行挫折教育，让孩子从追求赢到学会输。

同时，五年级也是思维能力的发展期。阅读是打开孩子思维的钥匙，让书陪伴孩子是非常好的选择，亲子阅读关键在于亲。对于五年级的孩子来说，李娟老师建议读读历史故事，哲学大师，动物小说，科普之作等，拓宽孩子知识面，培养孩子的逻辑思维能力。

李娟老师指出了家长们面临的挑战，孩子越到高年级，身心的发展会对家教提出更高要求；家长不能与孩子一起成长，水平有限，权威下降；相处时间很少，机会减少，缺乏深度的交流；新时代的孩子独立意识非常强。

    最后李老师提出父母之爱子，则为之计深远，孩子的最胜利就是胜于自己。

         本次讲座异常精彩，从整场家长们聚精会神的表情以及最后的评价反馈上来看，家长们从中学到了很多，对于学生学习的态度也有了不小的改观，相信大家收获满满，成功让孩子爱上学习。

（摄影：陈力      报道：蒋文亭）