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夯实基础 提升质量
五年级家长开放日活动方案
发布时间: 2019-04-15   点击:   来源:原创   作者:眭旭华

夯实基础   提升质量

             ——五年级家长开放日活动方案

一、活动目的:

为增强学校与家庭之间的沟通,共建“以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础”的三位一体的优质育人环境,扎实推进素质教育,培养井小求原学生“至清、致远”特质,实现让每一个孩子“学做真人、智慧生长、志存高远”的成长目标,现学校决定举行五年级家长开放日活动。

二、活动主题:夯实基础   提升质量

 三、活动时间:4月9日上午、4月9日下午

具体时间

开放班级

地点

4月19日

上午8:00—11:00

1-8班

各班教室

4月19日

下午13:00—16:00

9-15班

各班教室

日期

班级

第 1 节课

第 2 节课

家长问卷

(课间)

第 3 节课

(交    流)

第3节课学生进报告厅

执教者

执教者

各班主任将学校设定的微信码做进发言PPT,供家长扫码测评。

负责人

负责人

4

19

上午

五(1)

高昕成

马银

高昕成

严犇

马银

柳帆

张良

顾晓茹

 

五(2)

高敏君

严犇

高敏君

五(3)

余愿

柳帆

眭旭华

五(4)

严犇

余愿

丁芬

五(5)

柳帆

周琼

陈琴芬

五(6)

居士顺

陈琴芬

马艳

五(7)

刘婷

陈力

黄新恬

五(8)

沈燕

张良

朱璇

4

19

下午

五(9)

李婷

吴思扬

刘诗思

陈力

丁玲丽

张誉译

吴思扬

居士顺

汪丽

(10)

吴思扬

王逸飞

巢燕萍

(11)

陈力

沈洁

李丽

(12)

沈楚韵

丁玲丽

沈楚韵

(13)

沈洁

张良

沈洁

(14)

杨洁

居士顺

彭桂芬

(15)

张良

冯婷婷

杨洁

备注:

1.活动开始前的签名、等待阶段,班主任播放视频,家长欣赏“三井小学宣传片”“班级活动图片、视频”等。

2.此次家长问卷均在微信平台进行。(各班主任将学校统一设定的微信码,做在交流PPT上,供家长扫码,随机测评,截止当天活动结束时完成)。

3第三节课时间以ppt形式向家长介绍班级活动、学生成长情况,并根据自己班家委会工作及需家长配合的事项进行沟通;(相关主科任课老师如需进班交流,与班主任衔接好)。

4.4月19日上午第3节课学生由副班主任带到报告厅。4月19日下午夕会课时由副班主任带到报告厅。

(注:另请带队老师离开时将报告厅物品归原,关闭电脑、电灯等。)

五、活动准备:

程 序

内       容

责任人

 

 

1.拟好告家长书并送交审核

吴康亚

2.确认家长到会情况。

班主任

3.协调座椅安排。

副班主任

4.各班主任认真做好宣传工作,由于人数较多,停车不便,建议家长乘坐公共交通工具或骑自行车、电动车等参加,尽量少开汽车。提醒家长根据学校保安或值日老师的引导停车。

班主任

5.各班主任精心做好班级布置(黑板报、墙报上尽量张贴学生作业、作品、活动照片等),准备好签到簿。

正副班主任

 

6.设计印发家长问卷内容及微信平台的操作。

教导处

7.班主任交流稿、ppt

眭旭华

8.各备课组要商定好上课内容,组织老师共同研讨。每位任课老师要认真钻研教材,精心备课,特别是新教师一定要在别的班试上一下。教学设计一定要体现求原课堂的理念,并关注问题的发散性,每个孩子要有至少一次机会的发言权。

上课老师

大屏幕:夯实基础   提升质量——(五)年级家长开放日活动

开报告厅灯和门

居士顺

严犇 陈力

1、班主任提前到场组织签到。

班主任

2、级部负责人协调家长座位。

副班主任

3、第三节课后,副班主任将孩子带离班级,到报告厅进行安静的阅读活动。

4月19日报告厅

4、活动中各位教师应热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

参与教师

5、拍照(曹敏娥、邹建峰、王逸飞、徐静、沈燕)

曹明娥

总结

反思

活动报道

撰写好高质量报道,做到一稿三发(校园网+新北区教育网+学校公众号)。

丁芬

2、活动结束上交全套材料

班主任、吴康亚

 

 

 

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