为了进一步深化教学改革，优化课堂教学，营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身的教育教学水平，英语教研组于5月30日组织开展了五（8）班沈燕老师和五（5）班陈琴芬老师的公开课展评活动，英语教研组全体老师参加了听评课。

    沈燕老师教态自然、大方，语言极具亲和力，整个课堂充满生机和活力。课堂上，沈老师创设情境，联系学生生活实际，激发学习兴趣，在听、说、读、演中培养学生获取信息、处理信息的能力。沈老师同时注重新旧知识的衔接，注重细节处理和学生知识的生成，以任务促教学，加深了学生对文本的理解，收到了很好的效果！

    陈琴芬老师上的是一节课外绘本阅读课，陈老师深入解读文本，层次清晰地呈现了蚕的一生中三个重要的阶段，注重把碎片化的知识点融入到大的情境中，真正做到词不离句，句不离境，有助于学生的理解和运用。陈老师用发现、合作、交流等方式来让学生获取知识，激发了学生的参与意识和积极性，同时培养了学生用英语做事的能力。

    两节课后，参加听课的领导及教师参与了评课活动，每位作课老师就自己所作课进行了反思，诚挚的请其他听课教师提出意见。大家各抒己见，肯定优点，同时提出改进建议。

    通过一次又一次的教研组活动，每位老师都受益匪浅，有效促进了教师课堂教学水平的提升，起到了教师之间的传帮带作用，为提升我校英语教学水平打下坚实基础。

撰稿、拍摄：杨洁