为了进一步深化教学改革,优化课堂教学,营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身的教育教学水平,英语教研组于5月30日组织开展了五(8)班沈燕老师和五(5)班陈琴芬老师的公开课展评活动,英语教研组全体老师参加了听评课。
沈燕老师教态自然、大方,语言极具亲和力,整个课堂充满生机和活力。课堂上,沈老师创设情境,联系学生生活实际,激发学习兴趣,在听、说、读、演中培养学生获取信息、处理信息的能力。沈老师同时注重新旧知识的衔接,注重细节处理和学生知识的生成,以任务促教学,加深了学生对文本的理解,收到了很好的效果!
陈琴芬老师上的是一节课外绘本阅读课,陈老师深入解读文本,层次清晰地呈现了蚕的一生中三个重要的阶段,注重把碎片化的知识点融入到大的情境中,真正做到词不离句,句不离境,有助于学生的理解和运用。陈老师用发现、合作、交流等方式来让学生获取知识,激发了学生的参与意识和积极性,同时培养了学生用英语做事的能力。
两节课后,参加听课的领导及教师参与了评课活动,每位作课老师就自己所作课进行了反思,诚挚的请其他听课教师提出意见。大家各抒己见,肯定优点,同时提出改进建议。
通过一次又一次的教研组活动,每位老师都受益匪浅,有效促进了教师课堂教学水平的提升,起到了教师之间的传帮带作用,为提升我校英语教学水平打下坚实基础。
撰稿、拍摄:杨洁