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聚焦教材促发展,研讨课堂共提升
三井实验小学典雅校区第二次语文教研组活动
发布时间: 2019-10-11   点击:   来源:原创   作者:陈玉凤

金风送爽,丹桂飘香。为了不断提高三井实验小学语文老师的教育教学水平,努力打造高效课堂,10月11日,我校典雅校区语文教师齐聚录播室,又一次开展了如火如荼的教研活动。

首先,黄欣恬老师给大家分享了吴忠豪教授的讲座精华——《统编语文四至六年级教材语文要素解读和教学建议》。分享从以下几方面展开:1、各年级的语文要素解读和教学建议,2、把握年段序列,理解课文主要内容和中心思想,3、在实践中获取语文知识,4、读书习惯是语文核心素养中的核心,5、课外阅读课程化。分享中,老师们思维碰撞,深刻感受到积累语言经验是学习语文的基础,丰富语文的素材,多读多背,才能让学生发现语言的精彩。另外,也要提倡学生提自己喜欢读的书,培养学生的阅读学习习惯。

接着,徐静老师带领着六12班的孩子们,为我们展示了一堂充满情感的教研课——《在柏林》。徐老师首先用有冲击力的照片让学生初感战争的残酷,然后引导学生关注文中异样的环境去烘托战争的残酷,同时帮助学生感悟作者用简洁的语言塑造两位老人的形象,用精准的字词让小说的情节更加有画面感。整节课,学生在老师的熏陶下深受感染,认识到如今的幸福生活来之不易,要用辩证的态度看待历史、看待战争,珍惜当下。课后,全体老师分年级展开研讨,为徐老师的课堂智慧点赞,为学生的优秀素养点赞。

最后,范玉婷主任就全息阅读名师名校展示活动的各项事宜进行了相关布置。秦嘉乐组长针对全息阅读课堂究竟如何开展,对全体老师进行了又一次深入细致的培训,犹如醍醐灌顶。

虽然本次活动在老师们意犹未尽的研讨声中已经结束,但是,语文教学研究的脚步,我们永远在路上!(撰稿:陈玉凤 审核:黄欣恬 拍摄:刘静)

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