利用数字化技术 实现个别化教学

——丁志根名师工作室第二次活动

12月19日下午，丁志根名师工作室的成员齐聚一堂，开展了数字化技术下的教学研讨活动。本次活动由课堂展示、评课议课和专家引领三大板块构成，并且邀请了潘院长和蒋校长进行指导，为教师们在数字化教学上做出了引领。

首先，李志军老师执教了《三角形的内角和》，细致地引导孩子们在量一量中提出猜想，在拼一拼、折一折、动一动中实验验证，在议一议中得到结论，将平板、图形软件和操作软件相结合进行了多元验证新技术支持下的数字化教学，用先进的教学平台凸显了研究的本质，给工作室成员带来一场数字味浓郁的课例。

紧接着潘院长、蒋校长和丁校长从细节操作，资源对比与难点突破三个方面做了细致的指导，提出要使学生在直观的操作中体悟探究的本质，在逻辑推理中中加深认知，在多层联系中内化新知，为工作组成员在数字化教学上做了引领。

 在研讨中，潘院反复强调数字化是引领孩子们主动探究的新方式，是培养孩子们会思考，肯动手的助力。我们要积极开发数字化工具，借助先进的科技平台，让数字化走进数学，让数学更加鲜活。

                                                                                                                                                                             撰稿：王圣婷

                                                                                                                                                                             审核：丁志根                                                                                                                                                                             拍摄：王圣婷 

                                                                                                                                                                             资料：潘丽