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聚焦期末复习,夯实学习质量
三井小学数学教研活动系列八
发布时间: 2019-12-26   点击:   来源:原创   作者:蔡忆茹

聚焦期末复习,夯实学习质量

---三井小学数学教研活动系列八

为了提高青年教师上课水平,夯实学生对知识点的掌握,20191225日下午,三井实验小学数学教研组围绕主题“期末复习教学研讨”开展了本周数学教研活动。

夯实基础,展现教学魅力

龙大校区周玮玮老师的执教了《认数复习》。周老师通过让学生动手操作、准确而独特的评价让同学们更好地巩固知识。中央花园校区郭建芬和蔡忆茹老师给教师们展示《图形、厘米和米的复习》、《复习长方形和正方形》两节课。两节课巧妙设计、重点突出、以生为本,让同学们更有条理地整理单元思路。典雅校区蒋天波老师和郭冯婷婷老师也进行了精彩的课堂展示。蒋老师执教的《数的世界》课堂目标明确,层次清晰,整节课围绕着第二单元两三位数除以两位数的算理和算法层层递进。冯老师教态自如,教学语言亲切,肢体语言丰富,与学生的互动自然、流畅,给全体听课老师留下了深刻的印象。

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板块二:深度评课议课

每个校区有经验的教师对此次课堂中存在的不足进行指导。教师们共同讨论了以下几点的内容:练习课与复习课的联系:练习课的课时数多于复习课的课时数、练习通常设计成题组的形式,并对练习课与复习课进行比较,找出他们的区别:内容上的区别、任务上的区别、结构上的区别、练习设计上的区别。每一位青年教师受益匪浅,认真记录。中央花园校区数学教师教学结束后,所有中央花园数学教师分年级组讨论,并交互评课议课,提出复习课要总结方法,增加趣味性。随后,顾启将主任针对如何培养小学中低年级数学复习课进行指导,包括:选择合适的复习方式、把握能力的提升、提升解决问题的能力、重视评价。朱丽萍老师分享二年级期末复习的方法,包括:重视课本、抓好基础;自主探求、整理沟通;变化形式、激发兴趣;重视思考、发展能力;面向全体、兼顾差异等方

面。典雅校区吴晓英、姜肖伶、蒋励青老师分别进行了评课,对两节课提出了自己的看法和建议。冯婷婷老师对自己的教学进行了反思,回顾整个备课过程,再一次对课堂中的一些细节进行斟酌和改进。最后,潘丽老师和袁怡老师就本年级的期末复习计划展开汇报,在复习目标、复习重难点、复习措施以及复习计划等板块进行了详细的交流。

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板块三:高位指引

马校长就本次活动作出了几点培养建议:

一:通过同桌互批,增强学生兴趣

二:复习课上有的放矢地进行教学

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     撰稿:何婧怡、陈戈戎爱华                                     

                   摄影:何婧怡、陈戈戎爱华

                                     审核:高岩

 

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