阳春三月花草香，在这微风送暖的日子里，3月10日晚上7点30分，三井实验小学求原书吧第十六期活动在CCtalk上如期和大家见面了。

  本次活动的主题是《阅经典——文学专著阅读分享》，由颜素青主任主持，何其佳老师、沈燕老师和薛亮老师进行分享。

  何其佳老师分享的文学作品《庆余年》，她将作品与家庭教育、道法教育以及社会两难联系起来，首先她指出父母才是孩子最好的榜样，家庭环境熏陶对孩子至关重要。接着，何老师分享了自己在作品中读出的法律面前人人平等，保护知识产权等现代道法观念，并进一步分享了作品中的两难：现代文明vs古代制度，轰轰烈烈vs平平凡凡。最后她分享了作品中的一些经典句子，让吧友再次感受到了阅读的魅力，激起阅读的冲动。

 解丽老师首先高度肯定了何其佳老师通过影像教育，研究现象后的事实与真相，结合作品内容基于逻辑与我们进行交流，引导我们去学习、去倾听、去思考的行为。另外解丽老师结合自身所学发表了关于家长如何成就孩子的四点思考：1.通过活动和生活体验挖掘孩子的天才力；2.赋予孩子人生使命感；3.引领孩子梦想规划；4.在每一个阶段帮助孩子超越困境。她专业且有深度地为我们家长指明了成就孩子的道路与方法。

  沈燕老师首先给大家介绍了作家曹文轩，介绍了《山羊不吃天堂草》这部作品的主要内容，让我们明白了山羊为什么不吃“天堂草”。沈燕老师在陪同自己孩子阅读的同时，引发了自己深度的思考：所有的成长都需要经历碰撞和痛苦，但我们要相信成长的力量，坚持就能等来快乐。

  高岩老师对沈燕老师的阅读推荐进行了点评，她结合小说的成书背景再次介绍了该小说。并联想到我们老师在实际教学中，在给学生推荐阅读书目时，要多多介绍作者的写作背景，从而让学生更好的理解、赏析作品，理解人物的特点和性格特征。在今后的思想品德教育中，要利用实际情境，避免一味说教，要让我们的孩子模拟、体验，在过程中产生思想上的碰撞和更深刻的认识。她指出读懂儿童文学作品，可以帮助我们真正的触摸到孩子的灵魂，读懂孩子的世界。

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  薛亮老师首先介绍了《千字文》这一古代经典，告诫我们任何美好的东西都是要通过不断地努力才能得到，学生从小读《千字文》等文学经典，也正是学生积淀文学、获得美好的的过程。接着，薛老师让我们观看了他们班学生在家是如何阅读《千字文》的视频，视频中我们的求原娃认真阅读的一幕幕令人印象深刻，深受感动。经典的素读，只是为了让孩子在以后的某个坎坷时刻，因为有经典文字的力量，而依然勇敢地相信爱，这也是薛老师一直坚守的初衷。

  点评的陈琦莹老师认为《千字文》的分享为自己打开了一扇窗，她说《千字文》里面关于人生、生活等方方面面的教育，对于孩子来说都是很不错的选择。我们要坚持把古文中美的东西与我们的生活联系起来，在分享给孩子的同时，让他们自己去感受古文本身的美。最后陈老师再次肯定了薛老师的分享有意义，有价值。

  读书是一种学问，读经典是一门艺术。何其佳老师以教育者的角度看书、评书，于细微之处见教育者的真心。沈燕老师告诉我们需要通过自我阅读来感受阅读的魅力，在阅读中感受，体验，反思，从而内化为个人的精神成长。薛亮老师带着学生一起阅读的视频分享丰富了我们书吧的分享形式，更是我们老师带着我们井小求原娃进行全息阅读的一个缩影。

  最后，本次活动在淡淡的墨香中，在经典的徜徉中画上了圆满的句号。让我们一起读更多的好书，开展更精彩的分享，做一群有阅读信仰的老师。

  另附本次活动的回看学习链接：

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                                                              撰稿：张芳芳  审核：苏春花