未来我们要创一个怎样的学校？如何创新我们的教育方式？思考着，为什么出发？为什么来三井？为什么要选择做老师？

8月26日下午，我们的导师兼教练员徐燕娟校长，为大家带来了一份礼物：徐立导演的纪录片《巅峰体验》。

开启：

这是一场关于骑行与勇气的探索。一群人，素昧平生、不同年龄、不同地域、不同信仰、不同身份、不同个性，聚在一起。从上海出发，骑行5000公里，去拉萨。计划70天到达，每天设定一个小目标，天黑前到达住宿地...... 他们体能不同，有快有慢；缺乏经验，组织散乱；既要经受：高温、酷暑，还要面对：分歧、冲突......

出发：

一边是骑行跋涉看壮美山河，一边是内心深潜寻找生命源头，不同的旅程，一样的目的地，一路思考，一路与伙伴一起成长。观影的每位教师从骑行的队员中仿佛都能找到自己的影子，团队成长的过程就是不断潜入U型的谷底认识自我的过程，更是在团队中让小我不断转化成大我的过程 。

回首：

90分钟的电影，带着我们一起感受到一个团伙变成一个团队的过程，感受着每位团队成员的心路旅程。同时，我们还邀请了《巅峰时刻》的制片人老师，为大家分享他们的幕前与幕后，讲述影片背后的故事。

电影结束后，井小的教师分组分享影片中感受最深的人和情节，畅谈自己观影后的感受，同时，结合影片中的团队成长过程，进行年级部团队的建设思考。

人生就是一个旅行的过程，是一个探寻的过程。正如纪录片中所说，我们每一个人都要思考，每个人的使命是什么？团队的使命是什么？我们要用心观察，用心思考，把世界变成我们的教材！

【教师们观影心得】

1、今天在观赏影片《巅峰时刻》中，让我们走近了片中的人物，从他们的神情、语言、交往中，看到了人性最真实的一面，团队中每个性格迥异的人，似乎就是我们自己，也或许就是身边的他人，每个观赏者或多或少可在他们身上找到自己的影子。一句发自肺腑的话语“我们组建的不是一个团伙，而是要形成一个团队”给我们留下了深刻的印象。团队的每个成员，大家必须要形成共同的愿景，有了共同的目标，才是向未来迈出的第一步，也是行动成功与否的奠基石。第二则是态度，因为态度决定一切，一个团队想要得到更好的发展，只有打造一队高责任心、高效能的优秀团队，只有团队中的每个人都积极主动，爱伙伴、爱他人、爱集体，时刻知道自己是团队中不可替代的一员，团队才可以充满凝聚力，富有执行力，加速成功的步伐。

2、骑行队是一个临时的组织，最开始被其中一位团员称为团伙而不是团队。后来在一次次的冲突和交流中，团队里的成员开始有了责任心，开始遵守规则，团队开始形成。正是在有了团队的情况下，他们才能顺利抵达拉萨。这就是团队的力量。每一位骑行者都把自己当成骑行团队中的一员，而领导者也要从大局出发，考虑全面。团队才能更好地发展。

影片让我感悟颇深，深感团队在自己职业发展中的重要性。在此，要向影片中的每位骑行者致敬，他们为了自己的信念而骑行，并在骑行中获得了成长。

3、《巅峰体验》是部非常棒的纪录片，一如我们的人生，没有事先策划，没有剧本，没有彩排，我们一投胎就开始上演着各自真实的人生。整部纪录片围绕着骑行路上发生的各种琐碎事情，真实呈现的人性矛盾冲突，纪录片最可贵的是透过这些琐事体现了对生命本身的尊重，生命本身是永恒不变的主题。整部片子都在透过各种细节让我们去捕捉去真正认识生命的本质和全貌，每个独特而鲜活的生命个体，多元而丰富多样的生命团体，冲突，碰撞，成长，感恩，爱。纪录片从骑行路上人事物的各种发生作为铺垫，到最后的升华，非常出彩。

4、这是一支一腔热血组成的队伍，成员的身份五花八门，有企业家，有僧人，有全职妈妈、有退休教师、有视频主播等，可以说每个人的背景和性格是不太一样的。但是一路走来，我在发起人身上看到了一个词，“团队立场”。发起人姜禹诚主动地接过了队长的接力棒，遇事主动地找队员沟通疏导，常做同行者眼中的和事佬，也由于经费紧张做过劝走赞助商的恶人，这一股杂牌军慢慢地拧成了一股绳，大家开始“服管”，因为队长的出发点和落脚点都是为了团队的成长，规则意识慢慢融入了大家的脑海里。

5、整部纪录片都围绕着团队骑行过程中的琐事，其实也是团队建设的整个过程。从这些骑行者身上，我们学习到了很多可贵的精神。令我们印象最深的是秀丽，她的顽强和使命感给了我们很多鼓舞。片子里绝大多数都是业务骑手，他们从上海骑行到拉萨一共经历了六十多天，十二位骑手顺利抵达目的地，而秀丽是唯一的一位女性。正是因为顽强的毅力和绝不动摇的使命感才让她坚持了下来。作为老师，我们的教学工作和生活中可能也会遇到焦虑和迷茫的时候，但是只要心中有坚定的信念和使命感，我们一定能坚持到最后，收获胜利的果实。

6、在工作中我们遇到各种各样的困难和阻碍，但只要能像影片中的骑行队员那样协商、互助、关爱、坚持……无论多远的路，无论多高的峰，都会被我们踩在脚下。
每个人都渴望自己人生有一次这样的巅峰体验，也许我们无法骑行到拉萨，但可以脚踏实地，为所属团队奉献自己的微薄之力，同时收获爱与成长，岂不也是一场巅峰体验？

7、最让我印象深刻的画面是：巅峰体验快结束时，所有骑行者围坐在一起交流这个场景。大家的表达的中心似乎只有一个，那便是咱们到了，咱们真棒，咱们是一家人。过往七十多天所有发生过的不和谐在那个时候，全部都消失了。没有人记得他们曾经的争吵，分别，不信任和互相的不解。

在教师行业里，大家的目标都是一致的一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。以后我将时刻提醒自己不忘初心，敬重与人，谦虚于己。与团队一起，朝着同一个目标前行。

8、正如徐立导演在影片中所说，人有时候停下来的时候才会反思。的确，在《巅峰体验》这部电影中，一群天南海北的人为了同一个目标，暂时集结在一起，在这个漫长的征途中，他们遇到的最大的困难不是环境的恶劣，也不是资源的短缺，而是人与人之间的关系。当他们成功登顶时，才发现原来骑行不是目的，共同成长才是。教师团队建设同样如此，我们所开展的一切教研活动都不是目的，共同成长才是。

9、我想《巅峰体验》要诠释的不是激情与梦想，而是在责任与执着的推动下，完成对自我的挑战和超越。

一个人内心的成长是艰辛的，但同时也不乏美好的收获！大多数时候，人们做事情都会冲着“有用”这一目的性去行动，当一个人抛开世俗中被人们认可的目的，仅仅因为想做而去做一件事的时候，往往就会被认为是疯狂或者不可思议之举，但这种时候，这个人，也许才是真正的、纯粹的为心而活！

撰稿：王红菊

摄影：李海刚

审核：苏春花