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三井实验小学“红先锋”党建品牌架构
发布时间: 2020-10-27   点击:   来源:原创   作者:陈国强

一、背景思路和意义:

三井实验小学党支部现有正式党员96人,党小组7个。学校支部从2013年至2019年,以“582服务联盟”党建品牌为抓手,立足于服务教师、服务学生、服务家长、服务社会四大领域,引领支部建设和发展,并开展了富有成效的工作。学校支部于2020年7月荣获“三井街道2017-2019年度优秀基层党组织”荣誉称号。

2020年,在区教育局党建工作研讨会的引领下,我校对党建品牌建设进行了思考和重构,认为过去的对党建品牌的功能定位仅仅局限于服务,狭义了党建内涵。打开思路,我们在原有工作的基础上,将党建品牌升级为2.0,品牌命名为“红先锋”。

何为“先锋”?习近平总书记的重要讲话指出:从小学先锋、做先锋。党员、教师首先要成为先锋。何为“红”? 作为新时代教育人,为谁培养人是关键问题。“立德树人”,做时代新人,培养社会主义接班人,是教育所肩负的责任和使命。

        让广大教师牢记教育的初心,关键在党,基层党组织的引领是重要的力量。三井小学规模大、师生多、服务面广,学校正处于勃勃生机的发展机遇期,更需要有精神力量的引领,通过“红先锋”品牌创建,凝心聚力,共谋发展。

二、总体思路:

        围绕“红先锋”品牌,以党建带工建、带团建,将党支部、工会、团支部工作融合贯通。三井实验小学党建品牌架构图.png

三、实施策略:

        1、团队共建:六个党小组分别以“星火组、爱心娃组、组红火焰组、红五星组、扬帆五组、六合组”为名称标识,共同构建自己的小组行动计划。

        2、四方联合:学校、家庭、社区、机关合作工建,打造坚实的党建联盟。学校在三井社区、巢湖社区、飞龙社区、藻江社区及区环境局、常州市图书馆共建的基础上,充分整合资源,联建联动,让党员教师有发挥作用的舞台。

        3、五育并举。结合中央倡导的劳动教育,拓展劳动课程体系,“德智体美劳”五育并举,将中华民族传统美德和新时代发展要求贴地并行。

        4、党建品牌创建“三结合”:

①结合日常工作:党员活动、少先队活动、师徒结对。

②结合本校特点:先锋党员、先锋中队、先锋志愿、先锋学校、云上先锋。云辅导、爱家+、

③结合党员专长:红色基因,体现先进性、引领性、辐射性、未来性关键在人,抓关键少数;

       当然,党建不是筐,什么都能装。党建是纲,纲举目张。

四、预期效果:

        1、继承服务传统。在原有“582服务联盟”工作的基础上,将服务功能继承和发扬,同时体现新时代要求,牢牢紧扣“立德树人”要求,促进学校师生做又红又专的社会新人。

        2、发挥引领作用。坚持党对一切工作的领导,强化组织建设,发挥共产党员先锋堡垒作用,牢记初心,不忘使命,永葆党员先进性。

        3、党建促进成长。学英雄、做先锋,开展丰富实效的教育活动,在活动中锻炼成长,在活动中熏陶净化,努力成为新时代“四有好教师”、“四有好少年”。

        4、融入井小精神。学校高品质发展,离不开精神的引领。支部将紧紧把握“井小精神”内涵,树立风清气正、赶立潮头的拼搏勇气,推动学校健康可持续发展。

        支部抓住党建一校一品创建,实现活动系统、闭环管理、量化评估。将从组织建设成长型迈向成熟型,不断提升升华,发扬光大。


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