“小小科技节 浓浓爱国情”STEM文化节序列报道3

——数学真好玩 思维飞起来

“数学好玩”是陈省身在一次国际数学大会上，赠与广大少年数学爱好者的题词。数学有多好玩呢？在这春光明媚的三月，跟着三井实验小学的小小少年们一起来参加“STEM”文化节之“数学嘉年华挑战赛”吧！

一年级：“谁动了我的火柴棒”

一年级的数学节在三井实验小学龙城大道校区拉开了帷幕，本次活动的主题是“谁动了我的火柴棒”。准备期间，学生每天练习1-3道巧移火柴棒题目，答对的就获得一颗星，最后班级选拔出2人参加年级挑战。最后比赛时每班2人参加比赛，在20分钟内摆一摆小棒，挑战10道巧移火柴棒游戏题。

学生们在数学游戏中通过自身的努力，品尝到攻克难关的快乐，增强了学好数学的信心，同时也发展了数学思维，培养了实践能力。

二年级：“折4数比赛”

二年级的求原娃度过了一段美好的数学时光，在老师的指导下，开展了“折4数”比赛。自制游戏纸乐无穷：学生们亲手制作“4数”纸，并且做了个性化的装饰，随后明晰了比赛规则。班级PK争一流：每一位同学都参加了班级PK，孩子们在规定的时间内，手拿“4数”纸，仔细地摆弄着，时不时还传来一阵阵欢呼，每班诞生的冠亚季军进入年级比赛。3月26日中午，万众期待的年级总决赛开始了，小选手们跃跃欲试，只见小手灵活地翻动折4数的纸，1~8分别出现在了田字格中，经过激烈得比拼，产生了一、二、三等奖。

此次数学节不仅让数学变得好玩，而且学生对玩好数学有了极大的兴趣和信心。三井数学组会将游戏数学进行到底，也希望孩子们在快乐地学习中爱上数学。

（二年级照片）

三年级：“玩转四连方”

小小四连方，思维大挑战，在大家的期待中，三年级“玩转四连方”比赛拉开了帷幕。为了这次比赛，小朋友们已经在班内进行了为期两周的挑战与选拔。认真了解比赛规则后，随着蒋老师一声令下，同学们快速操作起来。有的小组分工明确，有条不紊，几分钟就完成了任务；有的小组被某个关卡难住了，正在深思熟虑；有的小组终于拼出了所有图形，激动地喊老师来打分……三年级组全体数学老师作为裁判现场计时评分。在玩中锻炼大脑，练习小组合作，这样的数学比赛有谁不想参加呢？！

（三年级照片）

四年级：“趣玩24点”

3月26日，四年级的学生们开展了“趣玩24点竞赛”，让学生玩中收获知识。本次比赛分为两轮：班内通过初赛推选出2名选手，2名优胜者参加年级总决赛。在比赛时，同学们发挥自己的聪明才智，积极思考。在比赛的紧张氛围中还能快速计算出24点，充分的展示了同学们的智慧。

赛后，孩子们说这样的数学活动既紧张又有趣，既能锻炼我们的思维，又能帮助我们熟悉书本中的知识。有趣的数学节，让学生更加亲近的数学，热爱数学，相信孩子们以后会更加努力，以崭新的姿态投入学习。

（四年级照片）

五年级：“旋风魔方阵”

五年级的孩子们开展了以“旋风魔方阵”为主题的活动。通过近期老师们的课堂讲解指导和定时定点的训练，为了检验训练成果，3月26日下午，三井实验小学在录播教室开展了“旋风魔方阵”比赛。

此次比赛，要求选手在规定时间内完成指定阶数的指定点数。经过班级预选赛的层层选拔，每班2名魔方阵小高手脱颖而出，代表班级参加年级的决赛。决赛分为两场，选手们进行速度比拼。随着评委老师一声令下，只见卡片在一双双小手中上下翻飞。选手们有的沉着冷静、操作自如，有的冥思苦想，有的一丝不苟、速度飞快……创意的火花“噼噼啪啪”地在孩子们的手中绽放，指尖传递着一方一寸简单的快乐与闪光的智慧，整个比赛热烈、紧张而富有乐趣。

最后，评委组评选出“魔方阵达人”、“魔方阵高手”，比赛圆满结束。

（五年级照片）

六年级：“数学魔术变变变”

3月30日下午，数学节——六年级魔术比赛在报告厅准时开始。本次比赛经过班级选拔后，每班派出两名选手进入年级赛。袁怡老师介绍了比赛规则，希望每位选手能够在魔术的难度、创新、氛围等有突出表现。每位小魔术师在台上将自己最拿手的数学魔术进行了展示，还邀请了观众做小助手，大家尽情享受这美妙的魔术时刻。表演结束后由每班一位学生评委给每位选手打分，最后在激烈的比赛中逐出一二三等奖若干名。本次活动，同学们在数学魔术中用数学、玩数学，也更加喜爱数学了！

（六年级照片）

本次“数学嘉年华挑战赛”的活动丰富多彩，给学生提供了一个多途径、多方法、多角度了解数学的舞台，让学生充分感受数学的魅力，全面提升学生的数学素养。学生从中感受到数学的美感、学习的快乐、成功的喜悦。数学好玩，玩好数学，让我们的思维飞起来！

撰稿、拍照：各年级备课组

审核：王红菊