探秘侏罗纪 春日研学行
——二年级春季综合实践活动报道
中华恐龙园是一座集科普、游乐、演艺、住宿、购物于一体的一站式旅游度假区。有“东方侏罗纪”之称。3月30日,三井实验小学二年级全体师生满怀热情地来到这里,开启丰富多彩的研学之旅。队形整齐,步伐轻快,喜笑颜开,满心期待,孩子们迫不及待地要去探寻古老、神秘的侏罗纪时代啦!
启程篇:研学前 有规划
研学活动之前,二年级老师便紧锣密鼓地部署各项有关研学活动的工作。综合组组长带着所有老师制定研学单,做到每位老师都明确自身任务、研学要求。班级老师在班队课和夕会时间进行细致讲解,早早作好出行规划。孩子们则提前观看了《中华恐龙园介绍视频》,提前一览园内特色景点,并小组结伴合作,研讨了很多有意思的小话题。
学会找路线——中华恐龙园里有哪些场馆和冒险体验区?你想体验哪些区域呢?
学会做规划——怎么安排游玩最有收获?里边藏着哪些有趣的恐龙知识?
学会对时间——哪些时间段有精彩的表演?怎么安排才不会错过?
……
探究篇:阅书籍 伴出行
未到其地,已闻其名。常州中华恐龙园有很多冒险和体验区,在这里可以收获许许多多的恐龙知识。为了获得更好的研学体验,小朋友们阅读了许多相关书籍:《侏罗纪公园》、《神奇图书馆——回到恐龙时代》、《侏罗纪儿童恐龙百科全书》,丰富恐龙知识。这样一来,踏上研学之旅时,带上已有的恐龙知识,我们就可以边走边看边听,边问边猜边想啦,这样的活动,好比把书本知识搬到了眼前,放入了生活!
实践篇:细探秘 话恐龙
一路欢笑一路歌,我们在中华恐龙园古老、神秘的侏罗纪时代里遨游。中华恐龙馆是收藏展示中国恐龙化石最全的博物馆,以其宏大的气焰和独树一帜的建筑语言,成了常州旅游的标记性建筑,馆体外形充分运用仿生建筑手法,远远望去仿佛三条恐龙高昂着龙头在窃窃私语,一条丰盈巨硕的恐龙躯体呈现出大写意的造型,孩子们在这最具代表的建筑前合影留念,边走边用自己的笔记录下馆内镇馆之宝的外形和生活习性。
各展示厅通过逻辑线路,互相关联,运用高科技手段,使中华恐龙馆突破了传统的“博物”观念;设计师以生物演变史为配景,重点突出恐龙从生存、繁衍、演化直至扑灭的发展过程;别具匠心的运用瀑布、山岩、海洋、森林、洞窟等仿真手段,再现古地质年月特有的生存情况,由此修筑各展厅独特的艺术氛围,同学们沉浸其中,游走其间,分不清现实与虚幻。
游玩篇:乐挑战 展笑颜
玩中学,学中乐。在丰富恐龙知识的同时,于园区西部、南部及恐龙馆的东部,有20余项游乐装备,命名为“欢乐世界”。同学们在参观恐龙馆之余恣意享受着现代乐土的欢娱,留下了一张张欢乐的笑脸。
总结篇:忆行程 有收获
春意浓,人欢乐。我们又经历了一次难忘的研学活动,在这里,饱含着老师们良苦的用心,指导孩子学习制作出游计划、带着孩子全面认识游览景点、引导孩子思考问题、探寻未知的恐龙世界……研学过后,孩子们用自己眼睛、画笔捕捉下了满满的思考和收获。
撰稿:朱雯婷
摄影:二年级全体老师
审核:杨春芳