探秘侏罗纪  春日研学行

——二年级春季综合实践活动报道

中华恐龙园是一座集科普、游乐、演艺、住宿、购物于一体的一站式旅游度假区。有“东方侏罗纪”之称。3月30日，三井实验小学二年级全体师生满怀热情地来到这里，开启丰富多彩的研学之旅。队形整齐，步伐轻快，喜笑颜开，满心期待，孩子们迫不及待地要去探寻古老、神秘的侏罗纪时代啦！

启程篇：研学前 有规划

研学活动之前，二年级老师便紧锣密鼓地部署各项有关研学活动的工作。综合组组长带着所有老师制定研学单，做到每位老师都明确自身任务、研学要求。班级老师在班队课和夕会时间进行细致讲解，早早作好出行规划。孩子们则提前观看了《中华恐龙园介绍视频》，提前一览园内特色景点，并小组结伴合作，研讨了很多有意思的小话题。

学会找路线——中华恐龙园里有哪些场馆和冒险体验区？你想体验哪些区域呢？

学会做规划——怎么安排游玩最有收获？里边藏着哪些有趣的恐龙知识？

学会对时间——哪些时间段有精彩的表演？怎么安排才不会错过？

……

探究篇：阅书籍 伴出行

未到其地，已闻其名。常州中华恐龙园有很多冒险和体验区，在这里可以收获许许多多的恐龙知识。为了获得更好的研学体验，小朋友们阅读了许多相关书籍：《侏罗纪公园》、《神奇图书馆——回到恐龙时代》、《侏罗纪儿童恐龙百科全书》，丰富恐龙知识。这样一来，踏上研学之旅时，带上已有的恐龙知识，我们就可以边走边看边听，边问边猜边想啦，这样的活动，好比把书本知识搬到了眼前，放入了生活！

实践篇：细探秘 话恐龙

一路欢笑一路歌，我们在中华恐龙园古老、神秘的侏罗纪时代里遨游。中华恐龙馆是收藏展示中国恐龙化石最全的博物馆，以其宏大的气焰和独树一帜的建筑语言，成了常州旅游的标记性建筑，馆体外形充分运用仿生建筑手法，远远望去仿佛三条恐龙高昂着龙头在窃窃私语，一条丰盈巨硕的恐龙躯体呈现出大写意的造型，孩子们在这最具代表的建筑前合影留念，边走边用自己的笔记录下馆内镇馆之宝的外形和生活习性。

各展示厅通过逻辑线路，互相关联，运用高科技手段，使中华恐龙馆突破了传统的“博物”观念；设计师以生物演变史为配景，重点突出恐龙从生存、繁衍、演化直至扑灭的发展过程；别具匠心的运用瀑布、山岩、海洋、森林、洞窟等仿真手段，再现古地质年月特有的生存情况，由此修筑各展厅独特的艺术氛围，同学们沉浸其中，游走其间，分不清现实与虚幻。

游玩篇：乐挑战 展笑颜

玩中学，学中乐。在丰富恐龙知识的同时，于园区西部、南部及恐龙馆的东部，有20余项游乐装备，命名为“欢乐世界”。同学们在参观恐龙馆之余恣意享受着现代乐土的欢娱，留下了一张张欢乐的笑脸。

总结篇：忆行程 有收获      

春意浓，人欢乐。我们又经历了一次难忘的研学活动，在这里，饱含着老师们良苦的用心，指导孩子学习制作出游计划、带着孩子全面认识游览景点、引导孩子思考问题、探寻未知的恐龙世界……研学过后，孩子们用自己眼睛、画笔捕捉下了满满的思考和收获。

撰稿：朱雯婷

摄影：二年级全体老师

               审核：杨春芳