三井实验小学英语课程校本化实施研讨活动（八）

暨吕兰英语绘本阅读工作室活动（六） 

2020.5.28

备注：

1、活动拍照和报道：余愿

2、课堂实录：戴晶晶

3、老师们第二节课开始参加活动，提前5分钟到场签到

课堂教学展风采 专家引领促发展

­——三井实验小学英语课程校本化实施研讨暨吕兰英语绘本阅读工作室活动

2020年5月28日上午，三井实验小学全体英语老师齐聚三楼录播室举行了英语课程校本化实施研讨暨吕兰英语绘本阅读工作室活动，此次活动邀请了常州市小学英语教研员黄晓燕老师参与、点评并引领。整场活动内容丰富、形式多样，参与老师均表示收获颇丰。

首先，由陈琦莹老师带来一节四年级英语绘本教学课The lion who wept，故事讲述了一只狮子抓住了一只老鼠却放掉了它，后来狮子被抓住，反而是被老鼠所救，最终成为好朋友的故事。陈老师生动饱满的上课热情与学生积极投入的学习状态创设了一个又一个学习高潮，整节课在轻松活泼的课堂氛围中参与小组合作、进行片段表演，培养了学生的语言能力、学习能力和思维品质。

接着，由沈金老师执教六年级Unit 8 Our dreams的Checkout time教学，沈老师的课堂由一首灵动有趣的歌曲开场，拉近了与学生间的距离，活跃了课堂氛围。沈老师的课堂设计以学生为本，思路清晰，层层递进，注重本单元重点句型的操练和学生的语言输出训练。整节课不仅注重课内知识的巩固，更是注重课外知识的扩展，不仅提高了学生的思辨能力，更培养了学生的核心素养。

此次活动得到了黄晓燕老师的高度认可，学生在课堂上展示的流利口语和通顺表达也给黄老师留下了深刻印象。同时，黄老师也对我们的课堂进行了更高层次的引领：课堂教学的目标定位应更清晰，checkout应以检验学生学习水平为目标，六年级的复习课以写作输出为主，课堂教学不仅可以循序渐进带领学生进行整个单元的复习，更可以对学生进行价值引领。黄老师的点评让各位老师醍醐灌顶，相信通过这次活动，老师们能在课堂教学上有更高的突破！

撰稿：余愿

摄影：余愿

审核：吴悦