正值最温和的五月,天空沉静,草木欣然。11、12日两天上午,三井实验小学中央花园校区迎来了二年级“家长开放日”,校园内不仅有孩子们勤学善思的身影,还伴随着家长们对孩子专注的目光,认真聆听的背影。
细致筹备 精益求精
“专业,认真”是井小教师一直以来恪守的信念,为了此次活动,二年级的老师们早早地准备了起来。筹备会议上,大家统一认识,清晰领会开放日活动的理念与要求,了解自己的分工与职责。为了给孩子们多元展示的时空,也为了给家长们一次亲历求原课堂的真实场域,老师们努力钻研教材,反复打磨课堂、模拟试讲,细致罗列班级工作的精彩点滴,希望当天能以最好的状态展示给家长们。
清晨,踏着孩子们清脆的朗读声,家长有序进入了教室,听!“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……”。看着曾经的小不点们,坐姿端正,认认真真地吟诵着古诗,家长们不由感慨万千。在这个万物蓬勃生长的季节,孩子们就像小苗一样,汲取知识,茁壮向上!
精彩课堂 点赞成长
“叮铃铃……”上课了,自如撒欢的孩子们立马进入状态,俨然正坐,聆听老师们的讲解。语文课,在老师们的引导下,孩子们日常积累的古诗、成语,信手捏来;课文朗读娓娓动听,似水如歌;演绎起童话故事中的片段,更是绘声绘色,精彩纷呈;仿编故事时,天马行空、妙趣横生的想象则赢得家长的阵阵掌声。数学课堂真热闹!小朋友在摆一摆、算一算、比一比、说一说中探索加法算式中的奥秘;通过认一认、找一找、数一数、做一做,提升对角的认识。美术课上,孩子们跟随《昆虫记》的作者法布尔一起走进昆虫的世界,发现昆虫的特征和魅力,用笔在刮画纸上展现出了属于自己的小昆虫。体育课上,孩子们似一个个小飞人,运用熟料的动作与技巧,完成多种形式的跳跃训练,在锻炼中懂得坚持,在合作中学会挑战。
每一堂课悄然传递着井小求原理念,让孩子们站在了课堂的中央,一个个善思考、感表达、乐分享,勇创造的孩子,在课堂上绽放着属于自己的光芒。每一段讲述与演绎,都留下了孩子们求真的模样,灿烂的笑脸、自信的身影。孩子们用自己的学习样态告诉家长们,我们已经长大,是一名了不起的二年级小学生了。当家长们看到孩子在学校老师的教育下,渐渐变得懂事了、会自理了、爱上学了、能合作了……喜悦、欣慰之感油然而生。
互动交流 合力前行
在感受过孩子们精彩的两堂课后,老师们利用第三节课从学生进阶、学科素养、互通合作等方面与家长们进行了互动交流。学科老师结合年段特点与学习要求,进行梳理和讲解,给予家长具体的教育方法。班主任则通过例举在校实例,为家长们深入浅出地讲解了家校双方如何共同关注孩子的行为习惯、自理能力、情绪情感等,并为家长开展科学、有效的家庭教育,提供合理化建议。既为家长解决了当下孩子成长阶段上的担忧,也赢得了家长对学校日后工作的支持。
此次家长开放日活动,让家长走进课堂,走近孩子,倾听心声,点赞孩子的成长,为学做智慧型家长提供了最好的现场。也为学校和家庭架起了沟通的桥梁,形成了学校、教师、家庭的教育合力。在家校共同努力下,孩子们未来的学习生活,将不断进阶,自信成长。
撰稿:王淳怡
摄影:二年级全体教师
审核:杨春芳