正值最温和的五月，天空沉静，草木欣然。11、12日两天上午，三井实验小学中央花园校区迎来了二年级“家长开放日”，校园内不仅有孩子们勤学善思的身影，还伴随着家长们对孩子专注的目光，认真聆听的背影。

细致筹备  精益求精

“专业，认真”是井小教师一直以来恪守的信念，为了此次活动，二年级的老师们早早地准备了起来。筹备会议上，大家统一认识，清晰领会开放日活动的理念与要求，了解自己的分工与职责。为了给孩子们多元展示的时空，也为了给家长们一次亲历求原课堂的真实场域，老师们努力钻研教材，反复打磨课堂、模拟试讲，细致罗列班级工作的精彩点滴，希望当天能以最好的状态展示给家长们。

清晨，踏着孩子们清脆的朗读声，家长有序进入了教室，听！“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”。看着曾经的小不点们，坐姿端正，认认真真地吟诵着古诗，家长们不由感慨万千。在这个万物蓬勃生长的季节，孩子们就像小苗一样，汲取知识，茁壮向上！

精彩课堂  点赞成长

“叮铃铃……”上课了，自如撒欢的孩子们立马进入状态，俨然正坐，聆听老师们的讲解。语文课，在老师们的引导下，孩子们日常积累的古诗、成语，信手捏来；课文朗读娓娓动听，似水如歌；演绎起童话故事中的片段，更是绘声绘色，精彩纷呈；仿编故事时，天马行空、妙趣横生的想象则赢得家长的阵阵掌声。数学课堂真热闹！小朋友在摆一摆、算一算、比一比、说一说中探索加法算式中的奥秘；通过认一认、找一找、数一数、做一做，提升对角的认识。美术课上，孩子们跟随《昆虫记》的作者法布尔一起走进昆虫的世界，发现昆虫的特征和魅力，用笔在刮画纸上展现出了属于自己的小昆虫。体育课上，孩子们似一个个小飞人，运用熟料的动作与技巧，完成多种形式的跳跃训练，在锻炼中懂得坚持，在合作中学会挑战。

每一堂课悄然传递着井小求原理念，让孩子们站在了课堂的中央，一个个善思考、感表达、乐分享，勇创造的孩子，在课堂上绽放着属于自己的光芒。每一段讲述与演绎，都留下了孩子们求真的模样，灿烂的笑脸、自信的身影。孩子们用自己的学习样态告诉家长们，我们已经长大，是一名了不起的二年级小学生了。当家长们看到孩子在学校老师的教育下，渐渐变得懂事了、会自理了、爱上学了、能合作了……喜悦、欣慰之感油然而生。

互动交流  合力前行

在感受过孩子们精彩的两堂课后，老师们利用第三节课从学生进阶、学科素养、互通合作等方面与家长们进行了互动交流。学科老师结合年段特点与学习要求，进行梳理和讲解，给予家长具体的教育方法。班主任则通过例举在校实例，为家长们深入浅出地讲解了家校双方如何共同关注孩子的行为习惯、自理能力、情绪情感等，并为家长开展科学、有效的家庭教育，提供合理化建议。既为家长解决了当下孩子成长阶段上的担忧，也赢得了家长对学校日后工作的支持。

此次家长开放日活动，让家长走进课堂，走近孩子，倾听心声，点赞孩子的成长，为学做智慧型家长提供了最好的现场。也为学校和家庭架起了沟通的桥梁，形成了学校、教师、家庭的教育合力。在家校共同努力下，孩子们未来的学习生活，将不断进阶，自信成长。

撰稿：王淳怡

摄影：二年级全体教师

审核：杨春芳